「そりゃあ、あべこべだよ。あんな人だから、(🔫)郡の団長(zhǎng )なんかになり(🏆)た(⚽)がるん(⏺)だ。」
かれ(👊)は視(⛩)線(🤜)を転じて、そ(🖐)っ(🌆)と先(xiā(🔕)n )生の顔(👴)をのぞいてみた。すると、(⚫)ふしぎなことには、先生のいつもの端(🤬)(duān )然たんぜん(🔗)たる静坐の姿勢がいくらかく(🛬)ずれてい(🏵)る(💂)。顔(🤼)(yá(🥠) )を(🌰)すこし(🧗)伏ふせ、その眉(🐦)まゆの間には深(🎈)い(😺)しわさえ(⤵)見えるので(🌁)ある。次(cì )郎は、先(📰)生(🤐)が(👳)気分(fè(🚼)n )でも悪く(🐾)なった(🎻)のではないか、と(🥉)思った。
「これで、と(🐄)もかくも、こ(🍗)この生活(🍳)設計(jì )がお(⏬)たがいのものとしてできあがっ(🥌)た。おたが(📈)い(🐩)のものとしてできあがった以上、それがう(📼)ま(🗞)くいかなけれ(👻)ば、お(🛏)た(🛤)がいの責任だ。むろ(🍝)んこの設計は、(♿)明(míng )日からのすべり出しに、いちおうのよりどころを与えたま(🚤)で(🚬)で、これが最上(shàng )のものであ(👢)る(🛄)とは保(✳)証(📼)できない。だから、だ(🧥)んだ(📣)ん(🦂)やっていくうちに、不都合な点が(👸)あれば、(📟)い(🧀)つでも修(🥐)(xiū )正しようし、また、新しい案が出て、それがいいものであれ(😑)ば(🦃)、どし(🔝)どし(🌁)とり入れて(🏝)行くことに(🐄)したい。そういう(🔕)ことをや(📃)るのも、や(👀)はり(🤼)おたがいの責任(rèn )だ。あ(🅾)らためて言うが、(🧟)友愛と(🏊)創(chuàng )造(❇)(zà(👎)o )、この二(🤖)つを(🕝)精神(🐗)的(🙈)基(🆙)調とし(♊)て、これから(🥣)の(🛬)おた(🏈)がいの生活(🚱)を、すみからすみま(🐥)で磨みがきあげ、い(🏛)き(📶)いきとした、清ら(💒)かな、そして楽しい(🔵)も(🌸)のに育てあげていきた(🔹)いと思う。」
「(🚤)板木ばんぎのことか(🐳)。あ(🎻)れは、(🍍)私が(🐫)直接見てい(🚽)たわ(🚩)け(📄)ではなか(🐇)ったのだからね(💨)。」(🔮)
「ど(🕚)ん(🚈)なふ(🕘)うだね(🍐)。」(🕵)
かれ(🏄)には(🈵)、まったく自(😎)(zì )信が(🌞)な(🐒)かった。白鳥(niǎo )会時代(dài )の心の修練も、友愛塾の助手と(🦏)しての現(xiàn )在(🛒)(zài )の(🗑)信(xì(🌕)n )念も、こ(💜)うした場(🏋)(chǎng )合の態度(dù )を決定するには、何のたしにもな(👭)らなか(😺)っ(👭)た。か(🐠)れがこ(💛)れまで信奉しんぽうもし、実(🚽)践(jià(🌶)n )じっ(🗝)せんにもつとめて来た、友(💮)愛(🥪)・正義・(💠)自(💈)主・自律・(🚗)創(🍕)造(🐛)(zào )、といったよ(🎯)うな、社会(🗓)(huì )生(shēng )活の基本(běn )的徳(🔏)目(mù )とくもくは、今のか(🛡)れ(😍)には、全(quá(⛔)n )く(🍍)力のない、(🈳)空(🤫)疎くうそ(🚤)な(🤨)言(yán )葉(yè )の(🐺)羅列られつでしかなかった。そしてそこに(🤛)気がつくと、か(🕉)れはいよいようろた(🧦)えた。
「きっとさましていますよ。ど(🐡)の室にも(🕝)、眼(🔂)をさ(🏼)ましているものが、もう何人(ré(🍕)n )かはあるはず(🤜)です。」(🤝)
「な(🛄)るほど。…(😨)…ふん。…(😄)…(🚊)そういう(🤢)ものですかね(🥜)。……ある(🅰)いはそうかもしれない(🚦)。」
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