血(💬)書は(🙂)約束どお(🏒)り(⛷)、あ(📧)くる日、始(🦏)業(yè )前に花山(😱)(shā(🏏)n )校長に提出(🆕)さ(👨)れた。平(píng )尾(wěi )も(⛺)、田上の勧告で(🖋)、署(shǔ(🕤) )名血判(pàn )には案外すな(🏴)お(🧙)に同意した。しか(❣)し、みんなを代(dài )表して校長室に(🗃)顔を出(chū )すこと(👾)につい(🔔)ては、彼は最初のう(🧑)ちなかなかうんとは(🎬)言(🐨)わ(🔃)なかった。田上(shà(❔)ng )が、君は総(🍩)務(wù(Ⓜ) )とし(🍾)てただ顔を(😁)出(chū )し(🛫)てさ(👌)えくれ(🐆)ればいい、校長と(🕗)の(🛠)応(yīng )酬は一切自(zì(🏧) )分が(🤒)ひきうけるか(💽)ら、(🍚)と、なるだけ彼(💖)(bǐ )の責任をか(🐃)ろくす(🕗)るようなことを言(yá(❣)n )った(📺)ので、やっとのこと(🕣)彼(🍖)も承(chéng )知し(🐞)た(🆕)の(🐣)であった。
徹(chè )太郎はきき終って、
次郎(láng )は(🔧)、(📒)ぐ(🐬)らぐ(🗜)らと目(👘)(mù )まいがするような感(🥌)じだった。徹(chè )太郎は、いつにな(⛓)く沈ん(🗿)だ(💖)調子で、(🔉)
「馬(mǎ )田には(🏑)そ(🦇)れがわ(📚)かっているん(💔)じゃ(🏆)ないのか。」
と、今度は道(dào )江が眉根(gēn )をよせて(🕜)、
(🔭)次郎はや(🤡)っとそれだけ答えた。ストラ(🍤)イキ(👿)反対の理由(yóu )が(㊙)、当局のためでなくて朝倉(🦌)先(👕)生のた(📚)めだ、ということをつけ加え(📽)たかったが、まだ(🎯)そ(📟)れ(🏳)を言(yán )うだけに(👚)気(🗳)(qì )持が(🤠)おち(💮)つ(🤴)い(🐻)ていなかった(🍅)ので(🌔)ある。
校長(zhǎng )室におけ(🈷)る会見の様子は、あとで四人(🤨)が――と言っても平尾はあ(🚸)ま(🧒)りしゃべ(🎊)らなか(🔌)った(🍍)が(🗾)――み(🛒)ん(🛸)なに話したところによると、かなり悲(❌)哀感をそそるも(🕌)のだったらしい。元(yuán )来花(🕋)山校長の鼻は、(🗂)馬田(👩)が次(🐍)郎(láng )のうちで言(📝)ったように、(💮)実際(🌄)(jì )いかに(🔏)もちょ(🅱)っぴりしている。恰好(🚟)(hǎo )だ(🦖)けは(👏)、(🏅)美(měi )人の(📁)鼻(bí )とい(📨)ってもいいほどと(🙉)との(🌥)っ(🙈)ているのだが、顔の面積(jī )に比較し(🦕)て、そ(📻)れがあまりにも(👗)小(🐙)さすぎ(⛔)るのである(🔴)。血色(sè )のわるい、それでい(📟)てい(💮)や(🦑)につるつる光っている(🎟)だだっ広い顔のまんなかに(🕎)、つ(❄)つ(🌁)まし(🌇)すぎるほどつ(🚰)つましく、そしてそれ故(gù(🙁) )に(➡)安定しすぎ(♈)るほど安定してくっついているその鼻(🎇)を、校長(🥟)就任のその日以来、生徒たちは「ピラミッ(🥐)ド遠望」と(🔦)呼んで鑑賞(❣)して(👏)いるの(⛎)であ(🦊)るが(👖)、それは決(🥂)して的はずれの(🎬)形(xíng )容だとはいえない。生徒(😈)間に、それほど安定した(💛)印象(xiàng )をあ(🌁)たえているその鼻が、血書(shū(👪) )を差出した瞬間(😡)、ぴく(😍)りと(🦄)動(🧞)き(👕)、(💃)し(🆚)かも(🎓)多(🌱)少額の方(💼)(fāng )に(🍥)ずれたように感じら(✉)れたというのだから、およそ、その場(🚭)の光景が察しら(📴)れるで(👥)あろう(👀)。
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