「鞠(jū )まあちゃん、吾(🍅)家(🏵)おうちへ(📝)行こ(🛃)う(🤼)」
こう高瀬は濡(rú )縁のと(🛶)ころから、垣根越しに屋外(💚)に立っているお(🕛)島(😍)に言った。
「俺おんにもおくれや(🤲)れ」と鞠(🏎)子は母が(🥖)口(♌)をモガモガ(😖)さ(🐹)せるのに目(mù(👣) )をつけた。
(🥟)と学(🔹)士も(🥄)そこへ(🌍)来て言って、高瀬(🎬)(lài )に(🕴)笑(😸)って見(jià(➿)n )せた(👴)。
最(😍)早(💵)青年とも言(🚄)えな(🏙)かった(🗽)。若い細君を迎え(👝)て竈(😧)(zào )かまどを持った人(😋)だ。しばら(👶)く高瀬は畠側の石に(😄)腰掛けて、そ(📽)の知(zhī )人(❣)しりびとの畠を打つのを(🦓)見ていた。
学(xué )士(shì )はチビリチビリやりながら、言葉(🐶)を継(jì )いだ。
塾では(⏱)更に(🎸)校舎の建(jiàn )増(🏼)たてましを始めた(🐞)。教員(yuán )の手(shǒu )が足りなくて(📍)、翌(👩)年の新学(🔈)年前には(⌛)広岡理学士が上田か(🤦)ら家(jiā )を挙げて引移(yí )っ(🌋)て来た。
(🎊)大尉(wèi )は弓返ゆがえ(🎖)り(🏍)の(🗝)音(🤾)(yīn )をさせて、神(shén )経的(🎋)に笑って、復(fù )た(🛀)沈鬱な無言(☕)(yán )に返った。
「君は山(🏅)(shān )田(👥)(tián )君が訳(👰)(yì )した(📫)トルスト(🥤)イの『コサック(😋)ス』を(🙆)読んだ(🏁)ことがあるか(🎷)。コウカ(❇)サスの方へ入(rù )って行く露(🚮)西(xī )亜ロシ(🕎)アの(🌂)青年が写してあるネ。結(🎾)(jié )局(jú )つ(🚨)ま(⬇)り(🛎)、百姓は百姓(xìng )、自分等は自(📅)分等というような主人公(🍉)の(🥊)嘆(tàn )息(😐)であの本は終っ(🕹)てるが、(🤖)吾儕われわれに(🎢)も矢張やっぱ(🍅)りああ(🛒)いう気分の(🏸)することがある(🤽)よ。僕な(🏽)どは(🕍)これ(♿)で(🐵)随(👴)分百姓(🥝)は好(hǎ(🍰)o )きな方だ。生徒(🦆)の家(🚹)(jiā )へ行って(🌯)泊(bó )まって見(🙇)た(👎)り…(💂)…(👭)人に話し掛けて(✖)見たり……(🉐)まあいろ(🎁)んな機会を(🖤)見つけ(🐿)て、音さんの家(jiā(🍩) )の蒟蒻こ(🔴)んにゃ(🈯)くの煮附まで(📝)あそこの隠居やな(🦅)んか(🏬)と一諸(zhū )に(🛅)食って(✖)見た……どうし(😨)て(💶)もま(🆔)だ百(bǎi )姓の心には入れない(🍯)ような(🐎)気がする」
七月に(🚧)入って、広岡理(lǐ )学(📏)士は荒町裏の家(🚺)の(🐁)方(🔜)で(🚃)高(gāo )瀬を(🤺)待受けた。高瀬の(🐬)住む町からもさ(💯)程離(lí )れて(🤵)い(🧘)ないと(🏕)こ(🍟)ろで(🍡)、細い坂(🦗)(bǎn )道を一(yī(🤾) )つ(🦀)上れば(❗)体操教(jiāo )師の家(jiā )の鍛冶かじ屋の店頭みせさ(🈚)き(🐬)へ(🏖)出られる(♓)。高い白壁の蔵(♑)(zāng )が並んだ石(shí )垣(🌩)の下に接して(🌮)、竹薮たけや(🍄)ぶや水(⛳)の流に取囲とりまかれた位置にある。田圃(pǔ )たんぼに近(㊗)いだけに、湿気深(shēn )い。
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