日本《鈴村 あいり プライベート》2行目ライン
鈴村 あいり プライベートあらすじ
この日(🕊)(rì )師範(fàn )学校の(👁)生徒は黙(🛶)々塾(shú )もくもく(🎡)じゅくに応援(♉)するつもり(⬛)であった、(😲)師(🌏)範(🎼)と中(🀄)学(🍢)とは犬とさるのごとく仲が悪い、だ(🐕)がこの応援(🐀)(yuán )は中止(zhǐ )になった、い(🛢)かん(🐺)となれば(♐)審判者(📬)しんぱんしゃは師(shī )範の選(🤴)手(shǒu )が(🚢)た(🏳)のまれたから(🌱)である(🐖)、(🐂)で師(shī )範は(🥓)中立隊と(🅰)して正面(🍖)に陣取(🤵)った。
春(👻)もす(😐)でに三(🗒)月の(💧)なかばである、木々のこずえに(🕯)はわか(🦉)やか(⬆)な緑がふきだ(🎒)して、(🕚)桜さく(🐆)ら(🔂)のつぼ(🔏)みが輝きわたる青天に(💛)向かっ(😹)て薄紅うすべにの(🏟)爪先(xiā(🌺)n )つまさきをそろえている。向こうの(🔆)並な(🎖)み木きは朝日に照(🌥)ら(🥌)されてその影をぞ(🏔)く(🏴)ぞくと畑道(🧛)の上に映(🕧)(yì(🍥)ng )うつしていると、(🚊)そこにはにわと(🕐)りやすずめな(😻)どが(🙎)嬉しそう(😼)に飛び(📇)まわる(🚸)。
「バン(🔈)ザアイ」
「そ(⛏)うだ、金が(🐂)あって時間(🧡)があって学問(wèn )す(🚴)るものは幸福だ、わしの塾(🍦)じ(㊗)ゅくの生(shē(🎱)ng )徒はみんな(🚭)不(👽)(bú )幸なやつ(🤵)ばかりだ、同じ土地(dì(🔵) )に生まれ同じ(🗾)年ごろ(🌥)であ(🎶)り(🏇)ながら、た(😋)だ、金のた(❗)めに甲こ(👙)う(🎒)は(✝)意気(🍓)揚々ようよ(🧔)うと(😚)し(🏉)乙おつ(💗)は悄然しょうぜんと(🏜)する(😕)、こんな不(bú )公平な話(🔛)はな(🙄)い(🛬)のだ、い(🏖)いか安場(chǎng )、そ(🚳)こでだ、わしは生徒(📧)共の肩身(🚷)を広(guǎng )くさしてやりた(🍨)い、(🗑)金ずくではかなわな(☔)い、かれ(💄)らの学校は洋(yáng )風の堂(🍓)々(🔘)たるものだ、わ(😽)しの塾じゅくは壁が落ち屋根がもり畳(📁)たた(⚓)みがぼろぼろ(😗)だ、生(🐍)(shēng )徒は(🧜)町を歩くにいつも小さくなってしょぼしょぼ(⬆)している、だからせめて(🐔)野球で(🐊)もいいか(💾)ら一(🤫)遍いっぺん勝たしてやりたい、実(shí )力のあ(🔀)る(🔕)ものは貧富(🍴)にかかわら(🧤)ず優(🍛)勝者(zhě )になれ(♓)るもの(🥤)だということを知らしめたい、師(👃)(shī )範生も(🕥)中学(📛)(xué(👼) )生(shēng )も黙々生も(🍾)くも(🚯)く(🥉)せ(🏫)いも同(🚵)(tóng )等の(❔)ものであると思わ(🍳)せたい、大手をふって町を(🛅)歩(♌)(bù )く気にならせたい、だからどうし(🔕)ても今度は勝た(💼)ねばなら(⏹)ん、わしもこの年に(🤡)なっ(😶)て、なにをく(🚛)る(🔷)しんですっぱだかになって空(🅰)あ(🦃)き地(🈹)(dì(🚻) )ちで(🍼)バ(🌐)ット(🌆)を(🎢)ふ(🚙)り生徒(tú )等を相手に遊んでいたかろ(🧐)う、生(🤓)徒(tú(🀄) )の(🚘)自尊(zūn )心(🐣)を養成(😇)した(🥩)いため(🦆)だ、そ(🛥)うし(🥀)て一方において町の人々や官(guān )学崇拝(💯)者を(🎍)見かえして(🈂)やりたい(🚩)ため(🐧)だ、野球の勝敗は一(yī )小事だが、こ(🗻)こで(🥎)負け(⚪)ればわし(📍)の生徒はますま(😤)す自尊心を失(shī )い肩(🚯)(jiān )身を小さくする、(💇)実に一大事件だ、なあ(🌷)安場、今(🗨)度こそはだ、なあおい、しっか(👇)りやって(🈁)くれ」
気の短い連中(🥗)は声々に叫んだ、こ(📭)の(🔛)溢あふる(🧙)るごと(😥)き群(qún )衆をわけて浦和中学の選手(shǒ(📁)u )が英(🐭)気さっそうとして(👁)場(chǎng )内(nèi )に現(xià(🍟)n )わ(🍺)れた、揃(jiān )いの帽(🗿)子ユニフォーム、靴下は黒と白(bái )の二段(🎹)(duàn )抜(🌆)(bá(🖤) )き、(🐯)靴のスパイク(🛳)は(🈴)日に輝き(🎮)、胸のマーク横(🐒)(héng )文字の urachu はいかにも(💉)名(mí(😞)ng )を(🀄)重んずる(🅾)わかき(😃)武(🚌)(wǔ )士の(🍩)ごとく見(💲)(jiàn )え(⏱)た。
「なぐる(👍)前(qiá(🚊)n )に一応忠告(📌)するがいいよ」と(🙉)渋谷がいっ(🚆)た(🦐)、渋谷は手(shǒu )塚(zhǒng )と親(qī(🚛)n )しかった、か(👧)れ(🐣)は日曜ごとに手(🥁)塚の(📸)家へいってご(📼)馳走ちそうになる(👴)の(💐)であった。かれ(🐑)は(🏨)また(🎳)手(shǒu )塚(zhǒ(😋)ng )から真(👫)(zhēn )珠入(⛔)りの小刀(dāo )だの、(😬)水晶のペンつ(🌸)ぼな(✒)どをもらった。かれ(🔖)が手塚(💷)(zhǒ(👞)ng )をかばったこ(🌯)とがかえって一(🅰)同(❤)の憤激(🆕)をたきつけることになっ(😇)た。
戦(🌙)場におい(🍐)ては敵となりしのぎをけずって(💺)戦うものの(❇)光(guāng )一と千(qiān )三(🏔)は家へ帰ると(📔)兄(xiōng )弟(🤱)のご(🗞)と(🤮)く親しかった(⬅)。
「バンザアイ、浦(pǔ )中(🌟)万(🍂)歳」
(🧦)寄宿(🛶)舎に閉じこめられてかごの鳥のご(📈)とく小さくな(😀)って(📭)いる師範生(🥉)の目から見(jiàn )ると、中学生(🍯)の生活(huó )はまっ(👆)た(😀)く不(💜)潔であり放縦ほう(🔸)じゅうであ(📎)り(🌔)頽廃(fèi )的たいはいてきである。
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