「(😎)朝(chá(🏾)o )倉先生にお別れするから(❤)かい。」
次(cì )郎はだまって馬田の近づ(🗡)い(🧤)て来る(📦)のを見(jià(🐜)n )てい(👛)た。馬田は(🐚)、次郎(🚀)から二三歩(bù )のとこ(⏪)ろ(🔉)で(😚)立(🆙)ちどまったが(👮)、その左(🈺)肩(🐼)はま(🏇)だつき出(chū )し(🚉)た(😚)ままだった。
「(🤾)学校の(📱)様(🦆)子はどうかね。血(xuè(🛠) )書(shū )はやはり出したのか。」
「(🍵)や(㊙)けに(👇)なんかなりませ(🔡)ん。しかし、自分(🎄)で正し(🥩)いこと(🔕)をして退(🐑)学されても(💧)、(🚣)ち(🍠)っ(⛄)と(🚴)も恥(chǐ )ずかしいこ(📦)とはない(🦓)と思ってい(🆎)るん(🏇)です。」
「(🍯)おま(📆)えも(🏵)一度先生をおたずねす(📂)るといいね(🚠)。先生の方(fāng )で(🍉)も(🚄)待っておいで(🌛)のよ(🐇)うだよ。」
「やけになんかな(📸)りません。し(🅰)かし、(🔐)自分(👸)で正し(🚶)いことをし(🐚)て退学されて(🤤)も、ち(🅿)っ(😢)と(🐘)も恥ずかしいことはない(🍛)と思(sī )ってい(🔸)るんです(🛺)。」
そう考えると、「かわいそうに(🗿)」という先(xiān )生の言葉の意味は、これま(🎛)で考(kǎo )え(🚹)たのとはまるでちが(🤩)った(🗄)も(🐊)のになって来(👼)た。先(🍂)生は、そ(🔦)の言葉に何もとくべつな意味(🔙)をもたせようとさ(🗺)れたのではない(🥏)。ただ先(🆑)生(🉑)(shēng )のはっきり(😋)し(🌿)たご(🙇)決意(yì )と自分(fèn )に対(duì(🏥) )する愛(🍭)情とが結び(✡)つい(📳)て、何の作為さ(🦇)くいもな(🔻)くそ(🛥)んな(🏍)言(yán )葉となって(🏺)あ(🕐)らわれ(🍙)たまでだ。それに(💣)しても、先生(shēng )のそ(🚕)のご決意(yì )について、自分がこれまで一(yī )度(dù )も考えてみようとさえしなかったと(⛓)いう(♉)こと(🍉)は、(🤦)何(🧛)という愚かさだったろう。先(xiā(🐠)n )生(shēng )が自分(fèn )をど(🌾)う考え(🛫)て(💯)いられよ(🐱)うと、その意味で、自分(fèn )はたしか(😜)に己を知ら(🛬)な(🔹)い飛び(🐳)あが(✏)り者(zhě )だ(🕳)ったにちがいな(🍋)いのだ! 次(cì(🥨) )郎(láng )の(🔬)自己(🍟)反省(🔦)(shě(🍇)ng )は、(👡)昨日以来、こんなふうに(🌦)次第に深(shē(😺)n )ま(😫)って(🎪)行くばかりだった。「かわい(⌛)そうに」(✋)という言(yán )葉を、先生のごく自然な愛(ài )情の言(yá(⭐)n )葉(🛳)(yè )だ(🐊)と思えば思う(🤠)ほど、それが深(🌻)まって行く(😀)のだった。しかし、そうした自己反(⬜)省の苦(kǔ )しみは、(😧)彼にと(🐻)ってはそうめず(✴)らしいこ(⏩)とではなかった(🕤)。彼(🛀)は中学入(🌄)学以来(lái )、(Ⓜ)と(🤲)りわ(🥉)け(💩)白鳥会入会(🔔)(huì(🖲) )後(🕷)は、絶え(😋)ず自(zì )己(😣)反省の苦しみを味わって来(lá(🎈)i )た、(🗼)といっても言いすぎではなか(🍛)ったの(🎮)である。だから、も(🏚)しそれに朝倉先生(⛔)(shēng )の問題が直接(🔂)結(jié(😍) )びつい(🏪)ていなか(😚)ったと(📝)すれ(✈)ば(🤕)、彼は、(💄)きょう学(🚽)校で、同(tóng )級(🈳)生(shēng )たちにあやしまれ(🍳)るほど暗い(🥞)顔(yá )はしてい(👰)な(🐛)かったかも知(zhī )れな(🆒)い。彼を絶望に近いほど(🥁)の(💷)気持にさそ(🛳)いこんで行(háng )ったの(👵)は、何(hé(🧡) )といっても、朝(cháo )倉(👍)先(🔥)生の(🔚)辞任(📤)が決定的(⏱)であるということに気がつい(🧔)た(🚔)ことであった。彼(bǐ )はそ(🕎)れ(😽)を思(➡)(sī )うと、もう何も考える力がなかった。幼いころ、乳母(🍗)(mǔ )のお浜(bā(🔐)ng )にわかれたあとのあ(🥀)の(👚)うつ(🧤)ろな気持(🌟)、母に死(👤)別(💕)(bié )れ(🔪)た(🏍)あとのあの萎(🚔)しなえるような気持、(📔)それがそのまま現(💗)(xiàn )実とな(🕚)っ(🛬)て(🚱)身(shē(🔨)n )に(🐿)せまって来るような(🏆)感じ(😳)がして(🎴)、きょうは朝から誰とも口を(🚘)きく(👷)気になれ(🚵)なかった(🍁)のである。
と、(🍽)敏子が微笑しながら、
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