(🍾)雨天(👽)体操(✈)場事件(🚐)は(🥄)、翌日に(🗳)な(🦒)ると、(🍩)もう(😵)全校(🎲)(xiào )生徒の噂の種になっていた。恭(gōng )一の教室で(😳)も、始(🌑)(shǐ(🌇) )業前からその話でにぎや(🤯)かだった。
「そうか(💆)……。」
「それよ(⬅)りか(👎)、狐の奴がその新入(rù )生に頬(jiá )ぺたをひ(🔮)っか(🤢)かれたって、(💍)ほんとうかね。」
(🗳)そう言って、まじ(👘)め(🤰)にた(🎗)ずねたのは、大沢雄(xió(😲)ng )二郎という生徒だった。彼(🤦)は、小学校(xiào )を(👡)出(🗓)てから三年(🖨)も(🅱)町(dīng )の鉄(zhí )工場で(🏒)仂い(🐨)た(🌨)あ(🦃)と、ある人に見込(🦗)まれて中学校(xiào )には(💥)いること(🥉)に(🚑)なったので、全校一の年(🍇)長(🥥)者だっ(🍙)た。どっし(🍜)りと落ち(㊙)つい(🙃)て、(🔗)思いやりがあ(🧞)り、しかも頭(tóu )がいいので(💀)、「親爺(yé )おやじ」という綽名あだな(🛥)でみん(🚩)なに親しまれてい(🏑)た。とりわけ恭(🕺)一は彼(🚅)(bǐ )に親しん(⏱)だ。親(qī(🗣)n )しん(🔘)だと(🌜)いうよりは、心から尊敬していたとい(🌵)った方(🍡)が適(shì )当かも知(zhī )れない。性(xìng )格はまるでちが(🕷)って(⚾)い(🈷)たが(🛰)、(🃏)物の(💖)考(🔢)え方はいつも同じ(💒)で、(⚪)しかも世間を知っているだけに(🤵)、大沢の方(fāng )にずっと深(shēn )みが(🐔)あった。大沢の方(🕠)でも恭(🦅)(gō(⏸)ng )一を真実(🍮)の弟のように愛した。日曜(🎺)(yà(🛩)o )などに(🥝)は、二(👌)(èr )人は、(🎓)終(🤫)日、人生(🍿)観め(🔕)い(😤)たような話を(💌)して(📂)暮すこともあ(🥞)った。
「しようが(👱)な(✨)いさ。」
次(🛀)郎(láng )と詩、――読(🤢)(dú )者の中に(😉)は、(🌼)この取合わせ(🙋)を多少滑稽(💲)だと感じ(🖋)る人があるか(🌗)も(🗡)知れない(💬)。なるほど、次郎(📁)は(🍀)、詩を(🔑)解(💖)す(🔜)るには(🏞)、これま(🌜)で、(📘)あまりにも(🥏)武勇伝的(📿)であり(❎)、(👙)作為的で(🎦)あったといえるだろう。
と、(📁)恭一にたず(⬇)ねた。
(🎂)次郎(😕)は、その光景を(❇)見(jiàn )ると、こ(🥃)れか(😨)ら(💍)どう(👡)し(💡)たもの(🦀)かと考えた(🚪)。もとの(🤟)位置(zhì )に(😑)帰る気に(🌔)は、と(➗)てもな(🍵)れなかった。かと(🥛)いって、いつまで(💫)もそのま(🍭)ま立って(🦆)い(🍫)るわけには、なお(📙)さらい(🏐)かない。彼は、しばらく、じ(💕)ろじ(🥃)ろ(🛺)と周囲(🎹)を見まわし(🍙)て(🍝)いたが、ふと目のまえに、ふみにじ(🚸)られたようになってころがっている帽(🚪)子が眼(🕊)についた。それは、彼が(🚛)つい(👖)こな(📄)いだ父(🐋)に買(mǎi )ってもらったばか(📝)りの、そし(🌷)て、きのうはじめ(🕯)て、(🌔)組主任の先生に渡された新(xīn )しい(🈹)徽章をつけたばかりの(🍼)、彼の制帽だっ(📙)た。
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