「ええ、と(😮)くべつ露(👨)(lù )骨ろ(⌛)こつなようです。」
先生は、(🥎)次郎(🐷)の顔を見ると、手(✴)帳(🚾)を(🐈)ひらいたまま(✝)、たずねた(🈳)。
そう思(🍅)った(💙)と(🏔)き、自然(🚭)に(🌉)、か(🎵)れの眼にうかんで来た二つの顔(yá )があった。それは、大河無門の顔と、(🕋)青山敬(jìng )太郎のそれだ(🙁)った。ゆうべの懇談会の様子から判断して(🎊)、こん(🐎)な落ち(🐫)ついた板木の打ちかたのできるの(🍳)は、おそらくこ(🐂)の二人のほか(🦊)にはない(🎛)だろう。そして、(🕋)第(dì )一週の(🔺)管(☕)理(🌵)部の責任をひき(👱)う(🐥)けた(🤟)のは第五室(shì )だっ(😟)たのだ。――そこまで(🖨)考(⭐)えると、(🥌)かれはもう、今(jī(🎈)n )朝(💒)の板(bǎn )木が大河の手で打(🚆)たれて(👆)いることは(🕒)ま(🎶)ちが(⭕)いない(🎃)ことだと思(🔨)った。
塾生(shēng )たちのある(😓)者(👍)に(🔎)とっては、朝(🥏)倉(cāng )先(🦂)生(😨)のそ(🐞)うしたやり方が、非常に皮(🌂)肉に感じ(💼)られた。
「じ(🍮)ゃあ(🔠)、や(🦑)はり(🎯)打ち(🚴)つづけ(🔏)るよ(🌐)りほか(👱)あり(🥅)ませんね。」
(🌃)大河は板(🚕)木を打ちやめ、けげんそう(🥕)に次(cì )郎のほうを(💑)ふり向い(🔯)て槌をわた(🎠)した。次(cì )郎は、すぐ大河に代わっ(🐅)て板木を打ちだしたが、(😭)その(🖲)打ちかた(😀)は、(🗡)一(🕷)つ一(yī )つの(🔁)音(🍬)が余韻(yùn )よいんをひく(💤)いと(🏈)まのな(😬)いほど急調(diào )子で、いか(💭)にも業ごう(📽)をにやしているような乱(luàn )暴(bà(📩)o )さだった(🧚)。
「感(gǎn )じ(📳)た(🦆)とも。あん(🥊)な落ちついた(🛒)打(dǎ )ち方は(⏲)今日(rì )のよ(🥄)うな(🌬)寒(hán )い朝(cháo )には、なかなかで(➕)きるものではないよ。」
(😈)机(jī )の上には、二三日ま(💦)え(🎾)、兄の恭(gōng )一(yī )きょ(🎃)ういち(🌅)から来た(🔝)は(♐)がきが、文面を上(shàng )にしてのっていた。それ(🛍)に(🌃)は(⬆)、
「お(🌦)しまいのほうは(➡)、実は(🚄)僕が(🕞)打(dǎ )ったんでし(🐃)た。」(🛫)
「田川(🍦)は(🖥)どう(🎧)だい。」(😢)
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