この教員室の(🍒)空気の(🌗)中(zhōng )で、広(guǎ(🈁)ng )岡先(xiān )生は由(💫)緒(🥎)いわれの(👒)ありそ(🕢)うな古い彫のあ(🎇)る銀(yí(🈯)n )煙管ぎんぎせるの音をポンポン響かせた。高(🥚)瀬は癖のように肩を動ゆすっ(🌧)て(🚜)、甘(❔)(gān )そ(🎨)うに煙草を燻くゆらし(🥞)て、楼(lóu )階はしごだんを降りては生徒を教え(🏄)に行った。
「町の方でポ(📧)ツポツ見に(⛏)来て下(xià )さる方もありま(🦉)す……好(hǎo )きな人(⌚)(rén )もある(😚)んで(👞)すネ…(🗿)…し(💆)かし私はまだ、この土(tǔ(📬) )地(🙎)にはホ(✡)ン(🦗)トに御馴染なじみが薄(🎚)い……」
(😚)休(xiū(🛷) )みの時間毎に(😀)、高瀬(lài )は窓へ(🎓)行った(🐲)。極く幼少(⛸)お(📟)さな(🈴)い時の(🍘)記憶(🗡)が彼(⭕)の胸に浮んで来(🚫)た。彼は自(😸)分もまた髪を長くし、(🥤)手造り(🎫)にした藁(gǎo )わらの草履(⛸)を(👌)穿(chuān )い(👱)て(🏬)いたよう(⛴)な(🏘)田舎の少年であった(🔬)こと(🎡)を(💃)思(sī )出した。河へ抄すくいに行(há(😸)ng )った鰍(qiū )かじかを思出した(🌲)。榎え(✈)の樹(shù )きの(🍩)下で橿鳥か(🕖)しどりが(🏊)落して(🚺)行った青い斑ふの入(rù )った(📴)羽を拾ったことを(😡)思(🏫)出(chū )した。栗の(🦇)樹(✔)に居(🛒)た虫(👷)を思(✨)出(🍿)(chū(🥉) )した。その虫を(🖖)踏み潰(🏻)(kuì )つぶして、(🔈)緑(lù )色に流(liú(🐔) )れる血から糸を取(qǔ )り、酢(zuò )す(🗣)に漬(⬅)け、引き延ばし、乾し固め(🏘)、そ(🍦)れで魚を釣っ(📤)たこと(🤧)を思出した。彼は又、生きた蛙を捕(🎫)つか(🛸)まえて、(😚)皮(pí )を剥はぎ(🔊)、逆(🚭)さに棒に差し、(🔊)蛙の肉(🐓)の一片ひときれに紙(🚞)(zhǐ )を(🙁)添(tiān )えて餌(ěr )え(👞)さをさ(☔)が(😜)し(🐖)に(✨)来る(🌍)蜂はち(🛣)に与(🔸)え、そ(🦀)んなことをして蜂(⤵)の巣(🖖)(cháo )の(😒)在所(suǒ )あり(📟)かを知ったことを(❎)思出した。彼は都会(👳)の人の知らな(🍡)い蜂の子(zǐ )のような(🤜)もの(🕘)を好んで食ったばか(😱)りでな(🍆)く、(🎚)田圃側に葉(🦕)を(📎)垂(🦉)れ(🥒)てい(🥀)る「すい(🎶)こぎ」、虎(🗞)杖(zhà(🚨)ng )いたどり、それから(🐮)「(📨)すい葉」という木の葉で(🍤)食べられるの(🎺)を生(🖇)でム(😻)シャムシャ食った(💦)ことを思出した(🌦)。
「私も聞きま(🤞)し(🤳)た」(🗜)
(🥇)そ(🥊)の日の(♎)夕方のことであっ(🎤)た、南の戸袋を(🈂)打(🎹)つ小石の音がした。誰か(🤐)屋外(🧒)そと(⚽)から投げ(🉑)込(rù(🀄) )んでよこした(✝)。
とその時、学士は左の手(shǒu )を(📍)ひろげて、半分しかな(🈺)い薬指(😱)を出して見(jià(🉑)n )せた。
学(xué )士(🐚)は半ば独(👓)語(🤫)ひ(🚐)とりご(🏸)との(🏢)ように言っ(🍔)た。
正木大尉(🐥)も帰った後だっ(🎇)た(➡)。学(xué )士は幹(🚟)(gàn )事室に預けてある自(🐑)分(🏂)(fèn )の弓(gōng )を(🍺)取りに行って、(⛺)復(🎈)た(💿)高瀬の(😴)側へ来た。
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