そ(📙)んな声がど(👜)こからかきこえ(📩)た。
「うむ、去(🍡)年一(🚛)度(dù )入学試験(🥏)(yà(🚟)n )で失(🎸)敗(🍑)したんだが(🛎)、それから(🆕)一年ばかり、し(🏮)ょっ(🎾)ち(🗃)ゅう、いろ(🔳)んなこと(🆗)を一人で考(🎻)(kǎo )えて(📢)いたようだ。」
大沢(🐖)が立(lì )ち(🗡)か(🦊)け(🎀)ると、次(cì )郎(🤧)がだしぬけに恭(🤪)(gō(⛏)ng )一に(🦊)言(yán )った。
「それ(🙄)よりか、狐(hú )の奴がそ(⏮)の新入生(😫)に頬(jiá )ぺたを(🎒)ひっか(📙)かれたって、ほんとうかね(🏘)。」
「新入生(💃)のた(🛬)め(🏎)ばか(🐄)りで(🐬)は(👹)ありま(👁)せん(💸)。五年生は、ち(⭐)っとも校長先生の教えを守ってな(🎤)いです。あんな五年生は、僕(pú(🐠) )、学(🏼)(xué )校(❌)の(🍑)ため(🔵)にならないと思うんで(😈)す。」(💨)
「そん(🔶)なけ(🌋)ちなことを考えるのは(⏭)、よせ(🏐)。僕らは、四(sì )年とか五(🏯)年とかいうことにこだわる必要はないんだ。それよりか、(📉)一年から五年までの正し(👽)い生(🌒)徒(⏸)が、縦た(🤴)てに手を握(wò )り(🌝)あうことが大切じゃ(✈)な(🍹)いか。本田(🧠)の弟も、(🛑)その(🐆)正しい生徒の(📤)一人だ。だか(💱)ら(😭)僕(pú )らはそれをバックしよう(🌇)と言うん(💨)だ(🍼)。…(🐗)…四(sì(🙂) )年生にだ(😫)って(🕷)、(🔧)つ(🈵)まら(😒)ん奴はいくらも居る。―(🌿)―僕ら(🔥)は――少く(✳)とも僕だけは――そん(🥈)な奴とは手を握りたくない。そんな奴と手を掘(😉)(jué )って、五年(🧘)生に対抗したっ(🐟)て(🌦)、それが何になるんだ。」(🐉)
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