「次(cì )郎お菓(🤢)(guǒ )子が食べたけ(🚷)り(🚙)ゃ、(🍢)あそ(😲)こに沢山ある。」(🛡)
「遠いところ、……石(🛋)炭を(🛵)掘る山なの。…(🎦)…(🖖)次郎ちゃんはそんなと(💌)こ行っ(🎴)たことないでしょう。」
「何だい、(🍘)こ(🥏)ん(🚒)な石(shí )ぐらい(🍯)。」
(🗻)畳の上に(🥏)は、柿の(😺)枯葉が一枚舞いこんでいた。彼(🌉)は祖母に対して、彼がこ(🧣)れまで(🌠)感(🎰)じて(🌕)いたの(🧦)とは(😼)、(👯)ちがった反感(🆕)を覚え出した(⚫)。それは、今(🌕)までの(🏸)ような(👽)乱暴をしただけで(😱)は治まりの(🔅)つきそう(🔲)もな(🧟)い、いやに陰(🎬)欝いんうつな反(⚡)感(gǎn )だった。そうした(🍩)反感の原因(yīn )が、祖(zǔ )母(mǔ )の言葉に(🏙)あ(📩)ったのか(🔖)、それを言っ(🏫)た時(🆓)と場(🥄)所(🏍)とが悪かったためな(🥃)の(🌛)か、それとも、彼の気持が(🔥)こ(🏢)のごろ沈んでい(📢)た(🍪)せい(🔅)な(🗓)のか、(🚿)それは誰(🛋)(shuí(🔵) )にも判断(🌱)が出来ない。と(🍸)にかく(📡)、(🚱)彼(📡)は(🔧)、今までに(🦂)ない、(📸)い(🤲)や(📇)な(🧝)気分に(🐄)なって、永いこと天(tiān )井(jǐ(🔷)ng )を見(⏯)つめていた(🤣)。
「学校に行って(😻)みようや。」
教室(shì )の方(fāng )から(😪)は、先(xiān )生や上級(🤒)(jí )の(🖱)児童たちが、大声(shēng )で叫びかわしながら、がたぴ(🦃)し(🎌)と物を動かして(⏱)いる音が、ひっきりなしに聞(wén )えて来る。
二(èr )人は手(shǒ(🛰)u )を(🏸)つな(🏞)いで(🈚)立ち(📂)上(shàng )った。そして、校(💮)門を出(chū )ると、言(yán )い合わせたように立(lì )ち止(🔊)って、校(xiào )舎を見上(shàng )げ(🔛)た。
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