間も(🌸)なく、侍(😗)僧に伴ともなわれて、一人のつつましや(🔒)かな小僧がはいって来た。和尚(shàng )は慈愛(ài )じあいに(💸)みちた眼で、小(xiǎo )僧を見(📎)ながらたず(👋)ねた。
「私はけ(🖇)さ、君らの中のだれかが打(📆)っ(➕)た板(🤢)(bǎn )木(mù(🏑) )の音を聞きながら、(🚪)ふ(💬)と、この話を思(✌)い出(chū(🐌) )したが、(👦)それはおそ(💏)らく、けさの(🐍)板木が(📱)、(🐼)ここ(🛵)の生活にふさわしい心を(🤧)もって(🖱)打たれ(⌚)ていたからだ(🐡)と思う。君(jun1 )らの耳にあの音(🦐)がどう響(🏂)ひび(🚴)いた(🥩)かは知ら(🌾)ない。しかし、私は、あの(⏪)音(🔗)から、(🧜)この(⛓)塾(🏸)はじ(🚮)まっ(👊)て以(🥇)来(🛤)のゆ(🆒)たか(🚢)な(🆒)感じをうけ(🍚)た(🎽)のだ。じっく(🕙)りと(🍽)落ちつい(🥗)て、すこ(💘)しも軽はずみな(👼)ところのない、(💵)また、すこしも力(🖊)りきんだところのない、おだやかな、そして辛抱(bào )しんぼうづよ(🤣)い努(🆘)力、(🕙)――心(xīn )の(🍧)底(🔱)に深(🔝)い愛情をたたえた人だけに(🔠)期待(💿)(dài )しうるよう(⛱)な努力を、(🐲)私(sī )はあの音(yīn )から感じと(🔚)り、これこそ(📊)ここの生活を象(💪)徴し(🌅)ょう(🦈)ちょう(🥐)する響きだと思(sī )っ(🤑)たのである。――私は、(🖖)しかし、奕堂(🏁)和尚のように(💔)、だれが、(🐊)どんな気持(🕺)ちで、今朝(💈)の(🍜)板木を打(🗺)ったかを(🚂)、し(✉)い(🎢)て知りた(🆓)いとは思わ(🗻)ない(🏧)。それは、もともと(💽)こ(🎙)この生活では、(😰)だれがど(🎉)んな働き(🌎)を(📕)して、(🛂)どんな(🔙)名誉(🍗)(yù )めいよを担に(🥕)なう(🔍)かということは、あまりた(🖤)いせつなことではないからだ。ここの生活でた(🔦)い(😝)せつ(👌)な(🎬)のは、名でな(🔆)くて実である。心(🌮)である。その(🥊)心(🎧)がむ(📦)だにな(✒)らな(🛳)いで(📗)、(📁)共同生(🌘)活(huó )全体(tǐ(💡) )の中に(✍)生かされていけば(⬛)、個々の(🗝)人の(📻)名などは(🌉)、(🥄)しいて(🌇)問題に(❓)する必(bì )要はない。そうい(💥)う意(🌘)(yì )味で、私は、今朝の(🕴)ような(🛩)板(bǎn )木の(🛋)打(💶)ちかたをす(🤗)る(🤤)心(xīn )をもった人が(🎥)、君(jun1 )ら(👀)の(🍓)中に、少なくとも(🤣)一(🤪)人だけ(💢)はいる、と(✔)いう(🍟)こと(📬)を知(📭)った(🚤)だけで満足(🏁)したいと(📕)思う。そして(❌)、その一人の心が、(🐚)おた(🍉)がい(🌔)の生活の中に、すこしもむだにならないで(😀)生か(🈺)されていくことを、心(🐑)(xīn )から期待したい。……つま(🅰)り、愛情(qíng )に出(chū )発(🎺)した、おだや(🛑)か(🃏)な、しかも辛(xī(🤑)n )抱づよ(🌱)い努力(🌿)、そういう努(nǔ )力を、単に板木(mù )を打(dǎ )つ場合(🔉)だけでなく、すべての(🍒)場合(hé )に払はらってもらいた(🙉)いの(🅿)で(📵)ある(👅)。……名(🛒)を求めず、(🖱)ひた(🎟)すら(🌊)に実を捧ささげるという気持ちに徹てっして、(🐽)そういう(👌)努力を、みんなで払って(🚆)もらいたいの(🔉)である。――」(🔰)
左右(yò(🤯)u )の窓(💸)の下に、小(🖇)便(⛳)つ(🔄)ぼ(🤷)がそれ(🌹)ぞれ七(qī )つほど並ならんで(💨)お(🥜)り(🕡)、そ(🙂)こを四人の(❔)塾生(shēng )が二人ずつ(⏲)にわかれて、棒(💔)だわしで掃除していたが、そ(🚣)の中には、大(💭)(dà(👀) )河の姿は(💏)見(🎙)えなかっ(🦊)た。
「(📿)ええ、は(💲)じめのうちは、(🖨)いつもこんなふうですよ(🗯)。五分や七分(🎞)はたいていおくれます。」
「(🦓)田(tián )川(🙁)君は、どうだね。」
最初(🦐)の(🌁)日(rì )曜が(🔚)来た(🎑)。開塾か(🏳)いじゅくの日が(🕵)ちょうど月曜だっ(🔼)たので、まる一(👳)(yī )週間になる。
「田川(♓)君(jun1 )のほかにも、(🈚)ま(🕤)だよく納(nà )得がいかないでい(🙅)る人がたく(🛒)さん(♌)あるだ(👨)ろうと(👎)思うが、そうした根本(🗡)問題(tí )につ(🦀)いては、これ(⏰)から(👖)何(🆘)度でもむ(🌱)し(💘)かえ(🙎)して話(huà )しあ(🤩)う機会があるだろう。そこ(🍼)で、それはいちおう未解決のままにし(👲)て(🌔)、と(💥)もか(✏)くも具体(🐗)的な(😳)問(🦇)題にはいることにし(🕕)ょう。じゃあ、時間(jiān )も(📦)おそく(🌜)なったし、私のほうから(✂)案(🕖)を出すこと(🏄)に(🌐)す(⛓)るよ。」
そのあと、就寝前の行(👜)事として、最初の静(🎭)坐せいざがはじまった。塾(shú(🍿) )生た(🔻)ち(🎈)は、(❇)各室ごとに、きちんと縦たてにならび(🚩)、朝(🏭)倉(cāng )先生の指導にし(🎑)た(🌅)がってそ(🧣)の姿(⏳)勢をと(🔂)った(😴)。
「(🆒)きっ(🍛)とさまし(🚣)てい(🐼)ますよ。どの室(🤱)にも、眼をさましてい(🐌)るものが、もう(🥋)何人かはあるはずです。」
「(💊)いつ(👧)もこん(🏍)なに(🧞)起きないん(🎋)ですか。」
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