と、(🕳)最初の提案者ていあんしゃが、(🕎)ちょっ(🏮)と間(jiān )をおいて、(🏂)たずねた。それは(🎙)いか(🐋)にも自(🧛)信(xìn )のない(⏱)たずねようだった。
(🎓)肩(jiā(🖨)n )や腿もも(🚁)のへんに二三ヵ所鈍痛どん(🚚)つうが感(gǎn )じられ出した(🙍)が、次郎は(🥚)ほとんどそれを気(🌌)にしな(🧘)かっ(🔤)た。彼(😍)が最(zuì )も気(qì )にしたのは、頬が(✝)はれぼったく感(gǎn )ず(💕)る(🚟)ことだったが(🔗)、手でさ(😧)わっ(😧)てみ(🌜)る(🐚)と(🤷)、さほどでもない(🔲)らし(🚕)いので安心(🗳)した。
彼(🌪)は(⚪)、そこで、(🍦)ち(🦕)ょっとうし(⛓)ろをふりかえってみた(😺)。す(🌃)ると(🧜)雨(yǔ )天(tiān )体(tǐ )操(🆗)(cāo )場(🍦)の中から無(wú )数の視線が(🔉)まだ自分を覗のぞいており、その視線(xià(🌂)n )の(❣)一部を遮って、二人の五(⛄)年(📂)生が入(rù )口の近くに向(xiàng )きあって立っているの(🎨)が見えた。その一(〰)人は三(🚐)(sān )つボタンであり(🤢)、もう一人(🚿)は最初に演(➿)説(🌃)し(😯)た(😳)生徒だった。
恭一は、(🐆)やっ(🦏)と答えて(📌)、(🦁)眼をふ(❓)せた。
「みんなで僕を親(qīn )爺(🤡)って言うん(🍿)だ(💸)よ、わっはっは(👱)っ。」
次郎(👬)はち(🏳)ょっと(🛺)ま(🐇)ご(🔽)ついた(🎀)。しかし、(🚉)すぐ、一(✌)層力りきんだ調子で言っ(🛢)た。
「新入生のためば(🐣)かり(🐡)で(🌝)はありませ(🚡)ん(🤩)。五年生(shēng )は、ちっとも(🖲)校(📿)(xiào )長先生の教えを守って(😲)ないで(🥗)す。あんな五(🗄)年生は(📽)、僕(🔥)、学(xué )校のために(🎀)な(🧙)ら(🚶)な(✝)いと思うんで(🍗)す。」
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