「新(📏)入(🏃)生のためばかり(😏)ではありませ(🏡)ん。五年生は、ちっとも校(👉)長先生の教え(🐺)を守(📆)ってない(🍨)です。あん(🀄)な五(🎺)(wǔ )年(👝)生は、僕(pú )、学校の(🧘)ためにな(🌼)らない(📩)と思うんで(🖋)す。」
(五年(nián )生(📯)に口実を与え(🕑)ては(🥝)なら(🤾)ない。)
「さっそく(🌨)会って(🕦)みた(🏸)くなったね。今(jīn )日(rì )、(📦)君の家に行ってもいいかい。」
(😹)大(dà(📩) )沢は、恭一の話を(🚼)きいてい(🏟)るうちに(🕹)、いよい(🎿)よ次(🎫)郎に興(xìng )味(wèi )を覚え(🎣)たら(🔸)しか(📧)った。彼は最後の、授(shò(🏁)u )業(yè )が終(zhōng )ると(👽)、言(😽)った。
「馬鹿にしてらあ(🅱)。――」
次郎は、そう言われて(🏕)、まだ何か言い足りない様な(👆)気(🔌)がした(⏱)。そ(🌻)してちょっと考(⛩)えてか(🙅)ら、
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