「(🧣)次郎だと(📳)、弟だが……」(🕥)
「そうか(🆕)。で、どう(🕗)す(😙)るんだい(😦)、これか(🛩)ら?」
「貴様はさっき俺を(🔶)睨んでい(🎙)たな(🗾)。」(📆)
恭一は、やっと答え(🎙)て(😌)、眼をふせ(🕉)た。
「(🧡)そうか……(🏹)。」
(🐚)と(🔌)にかく、このことは(😸)、(🛐)彼(bǐ )が中学(🚪)校の先生にかけて(🏖)いた期待が(💶)大(dà )きかっ(🏊)ただけに、彼をこのうえも(🚙)な(📤)く(🎽)淋しが(🙉)らせた。そして、ある(🕋)先生の授業(yè )の(🔀)おりなどは(⏹)、その時(shí )間じゅう、小学(⛵)校の教室で権田(🤒)原先生に教(🥫)わって(📫)い(🏂)た頃のことを思(sī )いうかべ(🈯)て、(🕳)筆記帳にその似顔(➖)(yá )をい(👍)くつも書き並(bìng )べていた(🚙)ことさえ(🔋)あっ(💡)た。し(🍵)かし、(😥)一ヵ(♊)月(🔯)、二(èr )ヵ月(yuè )と(🤰)た(🐾)つう(😊)ち(📔)に、中(zhōng )学(xué )校(xiào )というとこ(🌈)ろ(🏦)は、どうせそ(😰)う(🔪)したものだ、(🎢)と(🥇)諦めるようになり(🥥)、その淋(🍔)し(⛴)さ(🤺)も、いつ(🔀)とはなしに(😗)うすらいで行ったのだった。
(🏣)大沢は、しばら(🔞)くは(👥)、にこにこしてそれを聴(🚕)いてい(🏧)た(👢)が、そろそろみんなが(🧔)喧嘩腰になっ(🏂)て来た(🍱)のをみると、だしぬけに怒鳴った(🏖)。
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