みんながどっ(🕢)と笑(😞)った。恭一(🚩)はてれくさそ(🍴)うに苦笑(xiào )して、顔(yá )を(👿)ふせた。
「(🏚)僕(pú )だっ(🎫)て、なぐられるの、いや(⚽)だよ(🆎)。だ(🏦)から、(🛐)自分の(🍤)ことっ(🍔)き(💺)り考えないで(✒)いいんなら、五(wǔ )年生(🏔)(shēng )のまえで、もっとおとなしくし(🚓)ていた(🥔)んだ(🥋)よ。」
「狐もさ(🎈)すがに面喰った(🔑)ろう。」
「(😈)ど(😣)こ(🎃)の奴かね。…(🐥)…お(🥨)い(🕯)、本(běn )田君、(♒)知らん(👖)か。君と(💝)同(🍵)姓だが(🐊)。」
「あ(🦗)た(🏪)りまえに(♏)していても、生意(yì(🥫) )気だって言(🍍)っ(🗡)た(🔩)ら?」(🌩)
「そ(🚾)の(🚼)新入生(🌽)、(😐)よっぽどす(😹)ば(🏙)しこい奴だ(🍏)な。」
だ(🚞)が聰明な読者ならば、彼のそ(♿)うした行(háng )為(🌚)の裏に(🐌)、いつ(🔍)も一脈(🔍)の(🍟)哀愁あいしゅ(📉)うが(🕵)流(liú )れていたこと(😦)を決(jué )して見逃(👝)がさな(🚎)かった(💔)は(🌹)ずだ。実際、哀(🕳)愁は、(🍘)次郎に(🖤)とって、過(📲)(guò )去(qù )十五年間(🍃)、切っても切れない道づ(🚣)れであったとも言えるのである。彼の負けぎらい、彼の虚(xū )偽きょ(🍆)ぎ、彼(bǐ )の反(fǎn )抗(😮)(kàng )心と闘争心(🌦)、(⚫)およそそ(🎼)うした(🌴)、一見哀愁とは極めて縁(📜)(yuán )遠(🙇)(yuǎn )いように思われるもののすべて(➗)が、実(shí )は哀愁の(🧣)やむにや(🐒)まれぬ表現(🧚)であり、自然が彼に教えた哀愁(chóu )からの逃路だっ(😹)たのである。そして、もし(🍷)「自然の叡智(zhì )え(☔)いち」という(🦂)もの(🥗)が疑えないも(💶)のだとする(🐍)ならば、次郎(😢)(láng )の心(🥛)(xī(🏿)n )が(🚞)そろそ(🛅)ろと詩(shī(🗒) )に(🛸)ひ(🏆)かれていったという(🎬)ことは、(🚇)必ずしも(🐝)不似(🏟)合なことではなかったであ(🙀)ろう。というのは、何人も自己の(🐀)真(zhēn )実を表現(xiàn )してみ(🀄)たい(😆)という欲望をいく(💈)ぶんかは持ってい(🏟)るし、そして、哀愁の偽(😍)りのない(🦌)表現(♐)に(🧚)は、(⛎)詩(🔩)こそ最(zuì )も(🐂)ふさわしいも(⛓)のだからで(🍠)あ(🉑)る。
次郎が本(🈷)(běn )校舎(🤺)(shè )の前(qián )ま(🐏)で来(lái )ると、ちょうど職員会(😱)(huì )議(yì )が(😳)終(🕶)っ(🔧)た(💦)とこ(✍)ろらし(📈)く、先生たちがぞろ(🐰)ぞろ(🥞)と玄(xuá(👥)n )関か(🚫)ら出て来る(🗳)と(🚌)ころだっ(🐙)た。彼は(⚾)先生たちに顔を(🍹)見られるのがいやだっ(🌎)たの(🏥)で(😜)、校舎の陰にかく(🏝)れて(🍾)、人影の見えな(☕)くなるのを待(dà(🍱)i )つ(🧟)こと(🈳)にした。
「何(hé )? 見てい(🛢)た!」
「理(♎)窟を言(㊗)(yá(🚚)n )うな!」
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