仙(🔙)台せん(🔵)だいに東北(běi )学院(yuàn )という(💇)学校(xiào )があります。その(🏓)学校へわた(🔇)しは年若な(🔃)一(🍚)教師(🧐)と(🔆)して行く(➕)こ(🏨)と(🚹)に(🍪)なり(♑)まし(🌍)た。母(mǔ )も(🍠)そ(😯)のころは東京でし(Ⓜ)たが、(😋)その母を都に残し、(🤤)お友だちに(😏)も別(bié )れま(🐭)し(🙎)て、東京上野の停車場(🎊)(chǎng )からひと(🕸)り東(dōng )北の空に向か(👆)いまし(🚷)た。もっとも、その(🤙)時はまったく初(chū )めての東北の(💂)旅でもあり(🚦)ま(🎺)せん。それより(🐍)以前にも(🔧)一度(🎆)、汽(🔰)車(chē )で白(bá(👤)i )河し(😚)らかわを越し、秋草のさ(🙈)きみだれて(🌼)いる(😪)のを車(chē )の窓(💢)からな(🌿)がめて、(👚)行(háng )って、仙(🐠)(xiā(🍢)n )台よりも先の(🖥)一(🧐)いち(🏢)の関せ(🧞)きというところにある知り人をたずねたこともあります(🐈)。しかし(🥔)、こんどはただの旅でもなく(🍞)、一教(jiāo )師として出かけて行(🥝)って(🤗)、めずらしい(🍯)仙台の(✝)地を(🎧)踏ん(🕉)だので、にわか(🆎)に東(💰)(dōng )京(😜)のほ(📛)う(💟)の空(✏)も(♏)遠くな(🐜)ったように思(sī )わ(👮)れました(🧓)。
四 (🈯)呉く(♓)み子(zǐ )さん
八 荒(huāng )浜(👚)(bāng )
「(🎦)わし(🐁)が国さで見せたいものは」という歌(👅)に(🌞)もあるとおり(🚾)、東北(🌯)(běi )の人はなか(💈)なかお国じまんですから、何よりも(🧑)ま(🚻)ず松島(🐞)(dǎo )を見せたいと(🎬)布施ふ(🙋)せさ(🥪)んが言いまして、(❎)学校のお休みの日に(🗓)わたしを案内(🚄)してくれました。
皆さん(🍷)もごぞんじのよ(📙)うに(🦏)、こ(🥦)の日本(📀)のお国(guó(🤠) )が明(😑)治の(🍙)御(yù )代(🥓)(dà(🌳)i )みよとな(🎰)る前は、徳川(🧓)の世(🐱)の末でありました。もう徳川(🎗)の世の中もこれま(🔝)でと(🏓)思うもの(🥓)は、たいがいの人(➰)が戸まどいして、仕事もろくに手につかなかった中で、よ(🐊)くあ(🤲)と(💳)しまつ(🧛)を怠らなかった三人(🏂)の人があ(🎚)りま(🍄)す。皆(🎬)さんは(🔄)、岩(yán )瀬(🖌)肥後いわせひご、小栗(lì(🚯) )上野介おぐりこうずけのすけの名を覚(jiào )えておいて(🍍)いただきたい。ここにお(💍)話ししよう(🕸)とす(⛔)る栗本くりもと(🏑)先生(shēng )も、(💒)そういう三人の中(zhōng )の一人です(🏗)。
まだ年若(🍢)なころに、わたし(👦)も(🍭)諸国の旅に出(chū )たことが(♌)あり(🥟)ます。今(jī(🤙)n )のよう(🥉)に乗(chéng )り物もそう便利(💳)な(🎎)時(💼)世(shì )ではなく、(🙏)汽(qì )車で行(🌭)かれない(🧙)ところは(🎦)わらじがけで(🔭)、毎(➿)日七里ぐらいの道を(🥙)歩きました。そのうちに(🍡)、だいぶく(🐊)たぶれ(😪)てきたものですから、しばら(⚓)く石山(🔺)の茶丈ちゃじょう(🔜)と(🎂)いう(👼)とこ(🎄)ろを借り旅の(🤬)足を休(🐁)めました。そのへんのことをすこしお(🎹)話ししてみれ(📵)ば、(🎡)近江の石山は古い歴(🕑)(lì )史のあるところでして、国分山(shān )こくぶやま(🤙)をうし(🐦)ろにし、(🚯)湖水のなが(🤬)めも前に(🗞)ひらけていまして、大(dà )きな巌石(💎)が(💀)んせ(🚼)きの間(📈)に名高い(👰)お寺(🍵)が建ててあるのです(🕡)。茶丈とは(😪)、このお(👖)寺(😏)の(🎪)門(mén )前(qián )にありまし(🐲)て、以前には参詣(👽)さんけいに集(jí )まっ(👹)て来る諸国の(💯)人(🛰)(ré(🚳)n )たちのため(🔹)お茶の(🐱)接(jiē )待をしたところだそうですが、(🍥)わ(🔺)たしが(🍒)行った(Ⓜ)時分(🈶)(fèn )はもうお茶の接(jiē )待(dài )もすたれて、ただ大き(🤘)な古(🍟)い茶がまだけが残っていました(🦓)。
前にもお話しし(♋)たように、木(mù )曾(👡)の(🦊)古(🤭)(gǔ(⭐) )道は(👇)深(shēn )い山(🐂)の中に(🚋)あ(🦄)りまして、道(dà(🌫)o )に(🧢)迷う旅(lǚ(💿) )人もす(👏)くなくなかっ(🈵)たところから、そん(🐝)な言い伝えが生ま(⏪)れてきたのでし(💍)ょう。はは(🍜)き木(🎼)とは「ほうきぐ(🐦)さ」(📟)のこ(🔐)と。高さ四五尺ぐ(🐷)らい(🅰)の(🔸)草(cǎo )。平地にあってそう(📽)遠くから望まれるものでもありませ(🛷)ん。これはやはり高(🛴)いところ(🌇)か(🗾)ら見(🍿)お(📷)ろ(🤖)した感じで、谷底(🕴)に隠れて(🚄)いる山里(🔦)の(🔟)草のことを言ったものでしょう。そのはは(🚷)き(🤭)木(🕍)(mù )が行って(🤙)も行っても遠(🌭)くなるというところに(🔋)、けわしい山道(🗒)(dào )を踏みなやん(🉑)だ昔の(📑)人の旅の思いもあらわれ(📳)ていると思います。おもしろ(🚣)い(🌒)言い伝(🌻)(yún )えで(🚿)はあります(🥊)ま(🔔)い(🔕)か。こ(🏛)の(🚾)言い伝えに(🤢)こと寄せ(🦄)て、あるかと思(😽)(sī(👪) )えばないもの(🎈)をははき(🎨)木にたとえた古い歌(gē )もあり(🔡)ますよ。
二 松島
そ(🌼)の時、老人は名刺が(😔)わ(🆚)りにと(🚹)言っ(🧣)て、(🔎)自(🎡)分で打った(😛)小刀(dāo )こがた(🐟)なを持ってきてくれました(🎖)が、そ(😰)んな小刀一本にも小(🗓)さ(🐣)な(💱)ことをおろそ(🏨)かにしない老人(🚀)の気(qì(🐟) )象が(🥨)あらわれていまし(👃)た(🤰)。
わた(❄)しは皆(⬛)さ(🔈)んの前に一(🍸)つのたとえ話を持(🥧)ち出しますよ。ここに一人の学(🌚)校生徒があるとしますよ。春先(⌚)(xiān )というも(📖)のはだれで(🛵)も眠いものですが、その(😣)学校(🈚)生徒もちょうど(👡)春先のよ(💌)うな眠(mián )いさかり(👑)の年(👞)ごろ(🚜)で、朝早(zǎo )くに(🏻)わ(📗)とりが(🚸)鳴き出し(🧝)ても、なかなか目が(🍣)さめませ(🥃)ん。一番(🐯)ど(🆕)りはもとよ(😪)り(👕)のこ(🐖)と、三(sān )番(🔤)どりの声が(😋)するこ(📡)ろに(⚽)なっ(😽)ても(👙)、(🎉)まだ生徒は眠(mián )がって、夢(mèng )を見ていました。こ(🚏)んなににわ(🍃)とりの(⚫)鳴く(⛓)のも(👟)知(🧜)らないでいるくらいで(📇)すから(🗽)、寝ぼけまなこに太陽を望(🔍)みまし(🏯)ても、ほとほ(🕹)とその笑顔(yá )を仰いだこ(🐦)ともなくて月日を(🏒)送っていたのです。ただ朝(🔐)にな(🚍)れば東の空(🏊)から出て(📪)晩には西(🎊)の空に沈んで(⭕)行く(🐏)ような、(🐪)そんな(😆)赤いしょんぼり(🏨)した(🤓)日輪しか知りません(🎐)で(👕)した(⏳)。太陽は(🚤)その生(🌤)(shēng )徒か(🦎)ら(🛳)離れ(🙍)て行っ(💀)て、おもしろくも(♓)おかし(🤷)くもな(🤭)い顔つき(🏠)のものとしか目(🏞)に映(yì(🥧)ng )りません(🗒)で(🚽)し(🙃)た。
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