(🍙)それか(🐔)らあと、次郎は何が何や(👡)ら(🗞)わから(🌾)なかった(🥝)。ただ真っ黒なものが周(🈁)囲を(⚡)とりかこ(🔪)み、そこか(🕎)ら手(🏍)や足が何本も出て、(🐸)自分のからだを前後(hòu )左右にはねとば(🔹)しているような感(🍅)じだ(💁)った。
と、大(dà )沢はその生(👿)徒を見(jiàn )て(🚀)、(➗)
次郎(lá(☕)ng )は(🙋)、その光(guāng )景(😁)を見(🏾)ると、(🛒)これからどうしたものかと考え(🛀)た。もと(🍋)の位置に帰る気に(🔟)は、(🚎)とても(🔉)なれな(🐈)かった。かと(🦁)いっ(📭)て、いつまでもそ(🎏)の(⏳)ま(🌘)ま立っているわけには(🕤)、なおさらいかない。彼は、し(➿)ばらく、じろじろと(🏔)周(🌂)(zhōu )囲(tōng )を(🌻)見(🗝)(jiàn )まわし(😈)ていたが(🥘)、ふと目(📸)(mù )の(🕊)まえに、ふみにじられたよ(💿)うに(😯)なっ(🍑)てころがって(🖖)いる帽子が(😷)眼(yǎn )についた。そ(🐡)れは、彼(🚒)が(🥙)つ(🎵)いこないだ父(🌏)に買っ(📙)てもらった(🚏)ばかりの、そ(🔊)して、きのう(🐼)はじめ(⏭)て、(🕌)組主(zhǔ )任の先(xiān )生に(📣)渡(🗣)され(🥕)た(🔃)新しい(🎀)徽(🥁)章をつけたばかりの、彼の(🎋)制(🥏)帽だった。
(母さんやお祖母さんなん(⛰)かを相(xiàng )手にするのが、(🦃)ばかばかしい。)
「しかし(👭)、(😇)下(📥)級生(🖊)をバックして五(👩)年(🔛)生に対抗(kàng )す(🐆)るのは、やぶ蛇だぜ。来(lái )年は(🥚)僕ら(🛏)が五(😸)年生だ(🔨)か(🏘)らね。」
山(🍛)犬の声(shē(🎛)ng )に似た(🚾)ど(😶)ら声(🏢)(shē(💋)ng )がきこえて(🆘)、彼の周囲が急に明るくなった(🥅)と思った時(shí )に(🚲)は(🛵)、彼は(😮)地(🛣)べたに横向きに(🤓)ころがってい(🕓)た(🔖)。彼の顔のまんま(⚡)えには、ペンキ(🔼)のはげた(🚺)指揮(huī )台(🕓)が、二つ三つ節穴(xué )を見せて立ってい(✴)た。
「次(🔒)(cì )郎(láng )だと、弟だが(🤔)…(🌺)…」
と、今度(dù )は伝(🏌)統尊重論があらわれて来た。
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