峠たうげの上(shàng )うへから村むらの(🔢)小學校(🚯)(xiào )せうが(🔈)くかうへ通かよ(➿)ふ(🌈)生徒せいとがありま(🛸)した。近ちかいところ(🎏)から通か(🍸)よふ他ほかの生(shēng )徒せいとと違ちがひまして、子供(🔜)こどもの足あしで毎(🎢)日まい(🔭)にち峠た(⬜)うげの上うへから(👹)通かよふの(➕)はなか/\骨(😯)ほ(🧛)ねが(🛬)折おれまし(🈳)た。でも、この生徒せ(💐)いとは(🐥)家うちか(😬)ら學校が(👒)くかうまで歩(🍱)あ(🕉)るいて行(háng )ゆ(🥀)く(🌫)路(📥)みちが(🐖)好すきで、(💾)降ふつても照てつても通(tōng )かよひました(🆗)。
(🌶)六六 棧橋(🐽)か(😖)けはしの(🥃)猿さ(👻)る
と(👈)父と(🛶)うさんが尋た(⛄)づ(🈴)ねま(🥉)し(🆎)た(💫)ら、(🛺)鶺鴒せいきれは尻(kāo )尾しつぽ(🌋)を振(🚋)ふつ(🍉)て、
父(🐪)と(🙏)うさ(🧙)んは(💝)その草(🌙)履(🚫)ざうり[#ルビの「ざうり」は底本では「(🈷)ざい(🎃)り」]で、表(biǎo )庭おもてにはの門も(🐪)んの内う(😦)ち(📱)にある梨なし(🕰)[#(😮)ル(❓)ビの「なし」は底本(běn )では「なり」]の木きの側わきへも(🐊)行いき(🔚)ました。
として、(⏲)白(bá(🦒)i )しろい(🐌)と(🐽)ころに黒(🤶)くろ(🥪)い太(tài )ふとい字じで書かい(🅾)てある看板かんばんは(😔)、父とう(😔)さん達たちにも寄よつて休やすんで行(🏓)(háng )ゆけ(😋)と言(yán )いふやう(🤤)に見(💤)みえました(🧚)。さういふ休(📹)茶屋やすみぢやや(💃)に(👀)は、きまりで『御(🕜)嶽(🐖)講(🌡)おんたけかう』の文字(zì )もじを染そめぬいた布(🔂)(bù )きれがい(🍮)く(🏼)つも(🚓)軒下の(😔)きしたに(🈚)釣つるし(🍮)てありまし(📴)た。
(🤣) 五六 祖父おぢいさんと(🛷)祖母お(🥫)ばあさん(🔃)の(♒)お(🍴)せんべつ
(⚡)私と末子(🕗)とがしたくをしている(🚦)と、次郎は(🛫)朝(cháo )か(🛐)ら(⚾)仕事(shì )着兼(🏀)帯(🛑)(dài )のよ(🚘)うな背広(guǎng )服で(🎥)、自分(♍)で着(zhe )かえる世話もな(👀)かったものだ(🐌)から、そこに足を(🖥)投げ(🔘)出しながらいろいろなことを(🚮)言(yán )った。
『お揃(jiān )そろ(🥋)ひで、(🍬)東京と(🎪)うきやうの(🧛)方(fāng )は(😌)うへお(✅)出(🌫)掛でか(🤛)けですか。』[(🀄)#(📼)底本では始めと終わりの(🐚)二重(🖐)か(📭)ぎ括(kuò(🏎) )弧(♊)が脱字(zì )]
と弟(🚚)おとう(📥)とが言(yán )いひました(🍰)。すると、(📴)兄あにが言いふ(🕴)には、(🤾)
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