彼は持って来た馬鈴薯(🏓)の種を(🕢)植えて(🚫)見せ、猶なお、(😞)葱苗ねぎなえ(📹)の植え方ま(🚎)で教えた。
「高瀬君、まあ話(huà )して(💄)行って下さ(🐣)いナ。ここは心(xī(🕘)n )易(yì )い家でしてネ、(☕)それに(💚)お内儀(🚎)さんがあの通り如才(cái )ないでしょう(🖍)、(🌠)つい前(qián )を通るとこんなことに成っちま(🥀)うんです」(🧠)
間もなく(🎀)三人は先生(🌖)一(yī(🚃) )人をこの隠れ(📭)家に(🥤)残し(🍑)て置(💝)い(🔒)て、(♓)町の方へ帰っ(🔩)て行(🤱)(há(🦏)ng )った。[#「。」は底(dǐ )本(🙊)では「、」]学(🔕)(xué )士(shì )がユックリユックリ歩く(🤞)ので(🍬)他(🛹)の(🔖)二人(🈷)(rén )は時(🃏)々足を停め(🙋)て待(🚔)合わ(🧚)せ(🙁)ては復た(🍮)サッサと歩(bù )いた(👏)。
「この野郎(láng )打(🚰)(dǎ )殺(shā(🐑) )ぶちこ(⛪)ろしてくれるぞ」(🏉)
「どうです、我(🌙)(wǒ(🦗) )輩の指は」(💬)
「(👯)まだお若いんです(🚅)ねえ(👂)」
「関わない(🔨)んじ(💛)ゃなく(📫)て、関えないんでしょう……」
(🥇)と(🙏)呼(🚎)ぶ子供を(😙)見つけて、高瀬は自分(fèn )の(🌿)家(jiā )の(♋)前の垣(yuán )根のあたりで(💇)鞠子(🏨)まり(💟)こと一緒に成った。
しばらく石のような沈黙が続いた(📂)。そ(🧐)のうちに微(🔮)か(⛓)すかに酔(🌏)(zuì )が学(☔)士(🌻)の(👯)顔に上った。学(🗼)(xué(🔣) )者ら(🍚)し(🔗)い長(🏣)い眉(🖱)だけホンノリと紅(hóng )い顔の(🐲)中(🤟)に際(jì )立(🕧)きわだって斑白(bái )はんぱ(🈺)くに見えるよ(🕐)うに成った(🌆)。学士は(🎪)楽しそ(🍌)うに(🛫)両手や身(🛵)体を動かして(👢)、胡(hú )坐(zuò )あぐらに(🍕)や(✔)っ(✉)たり(😛)、(🧗)坐(zuò )り直したりし(✖)ながら、高瀬の方を見(jiàn )た。そして話の調子を変え(🙎)て、
と窓の方を見(🥊)る(🐱)生(🕊)徒(🕷)も(🕕)ある。庭(🔲)に出た青(🍛)年は桜の(💷)枝(zhī )の蔭を尋ね廻って(🍣)いたが(🕟)、間もな(🎞)く戻って(⭕)来(lái )て、捕えたもの(🙂)を学士(🎏)(shì(🧠) )に勧めた。
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