道(🈺)(dào )江は敏子を見て言(🍫)った。
(🤣)次郎(🦃)は、それでも一心に彼の(⏬)顔を見(jià(👤)n )つ(🦕)め(😙)ていたが(🍚)、急に、何(🎺)と思ったか、くるり(🏁)と向きをかえ、彼を置き(➗)去(💆)(qù )りに(🥈)して、すたすたと歩き(👀)出した。
「(🏣)僕は(🍵)、女に(🍩)も(🤲)、もっと戦(zhàn )う気(🆚)持があっていいと思う(🦄)んです(⛱)。」
「(🔥)昨(zuó )日(⚾)はお父(🐎)さ(🏺)んにい(🥨)いもの(🚅)を(🎫)いただ(🎄)いてありがとう。……(🐲)君(jun1 )は当分(💜)来な(👗)いのかと思(💼)っていたが、よく来て(👃)く(⬛)れたね(💅)。」
「そりゃあ、事をあら立てれば、(💟)いくらでも(🚕)手はあ(🌭)る(🛴)と思(🐸)うの。だけど、同(🚹)(tóng )じ村(cūn )に住んでいては、(💰)そうも(🗳)いかないし、……(♍)」(⛄)
校友会の委(wě(🎖)i )員たち(👉)は(🥓)、(☕)その日(rì )じゅう、(🏗)めいめい(🌹)に校長(zhǎng )の動静(jì(📔)ng )に注意(🐕)した。休(🎮)(xiū(🧤) )み(🏵)時(shí(🧣) )間になると、ある(🤝)ものは(📴)用(yòng )もないの(🔪)に校(xiào )長室のまえの廊下を何度(🔶)(dù )も往復(😛)し(💓)、(🐇)ある(🖐)もの(💃)は校庭の遠(yuǎn )いところから(🔓)校(xià(🦗)o )長室をそ(🌨)れとなくのぞいて見(💒)た。しかし、校長(💇)室(🛸)は(😅)いつもからっぽだった。校(xiào )長は県庁に出て行(🐔)(háng )っ(💏)た(🤢)きり、(💬)帰ったの(🐥)かどうかもはっきりしなかった。
「(🛋)いたずら(😛)? 僕、馬(🤓)田がど(❇)んないたずら(📫)を(🍲)してい(🐬)たか知(🔂)らない(😼)よ。僕は、馬田が橋のところに立って道(👪)江さん(🌳)が(💝)走って行(🏗)(háng )くのを(💮)眺めてい(🔲)たので、変だと思(sī )っただけさ。」
「それが(🦈)きっと(⛲)大(🎶)きな問題(tí )になる(🚈)と思うね(👁)。」
(🐜)彼は、自(zì )分(🌆)の方から馬(mǎ )田に(🏹)言葉(🔼)をか(🛹)ける気(😸)に(🐈)はま(🚷)るで(💌)なれなかっ(🥫)たが、しかし、馬田の方(👘)(fāng )から(🥏)言(🥖)葉をかけら(🐅)れることは、十(shí )分覚悟もしていたし(🤱)、心のど(🚮)こかでは、む(💭)しろ期(♿)待も(😞)して(😬)いた。ところが(📣)、茶店の(⚓)まえを(🕹)とおり過ぎて四(📤)(sì(♍) )五間行っ(🥦)ても(🤵)、誰も(👿)声をか(⬜)けるも(📻)のがなかった。彼(bǐ(😯) )は安心とも(⚫)失望ともつかぬ変な気(qì )持に(📹)な(🍗)り、われしらずう(🐫)しろ(🍌)をふりむいた。
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