教員(➗)室は以前の幹(🍾)事(shì )室(shì(🛠) )兼帯(📜)(dà(👜)i )でも(🏡)手(shǒu )狭なの(🤩)で(💆)、(🍻)二階(😸)の角(🎑)(jiǎo )すみ(🌓)にあった教(🛤)室を(🐓)あけ(🚙)て(😻)、(🈳)そ(🍏)っちの方(fāng )へ(🎫)引(yǐ(🛏)n )越し(😳)た。そこに(🧞)大(dà )きな火鉢を置いた。鉄(👏)瓶(😕)て(🔑)つびんの(💎)湯は(👞)いつでも沸い(💴)ていた(😮)。正(🚝)木大(dà )尉は舶来はく(⛵)らいの刻煙草きざみたばこ(😻)を巻きに来ることもあるが(🛄)、以前の(😾)よう(🅾)に(🌂)はあ(➿)まり話(huà )し込(🆔)まない(💲)。幹(🔧)事室の方(🏛)に籠って、暇(xiá )さえあれば(🎆)独りで手(shǒu )習をした。桜井先生は用(yò(📶)ng )にだけ来て、音吉(jí )が(🏥)汲ん(🌪)で出(🐮)(chū(🔆) )す茶を飲んで(😢)、(🕹)復た隣の自(🚻)分の室(shì )の方へ行(㊗)った。受持の時間(🚺)が済めば、先生(🧖)は頭(tóu )巾ず(💤)きんの(💪)よ(⛽)う(🆚)な隠士風の帽子(📿)を冠っ(🧣)て、最早(zǎ(🍳)o )も(😢)う若(🚃)樹と(😓)言えないほど鬱陶(táo )うっとうし(⛏)く枝の込(🎓)(rù )んだ庭の桜の下(xià(🤖) )を自分(fèn )の屋敷かさもなければ中(zhōng )棚の別荘の方へ(🍙)帰って行(🏏)(háng )った。
こう内(nèi )儀さ(🍉)んも働きながら言(yán )っ(👤)た(👂)。
(🤚)高(gā(🤸)o )瀬も佇(🛤)立(👦)たちどまって、(🛁)「(⚾)畢竟つ(⛪)ま(🙊)り(🥂)、よく働くから、それ(😤)でこう女(nǚ )の気象が勇(yǒng )健つよいんでしょ(😯)う」
と(🏥)音吉は(💖)笑いながら声を掛けて、高瀬の掘起(🕓)した(🤴)畠(tiá(🍃)n )を見た。サクの切(qiē(🐁) )り方が浅かった(😩)。音(🚟)吉(jí )は高(😐)瀬(lài )から(🍝)鍬(🈂)を受(shòu )取って、(😠)もっと深く切って見(📴)(jiàn )せた。
「……(🌞)私(💸)(sī )共の(♋)勇(🎑)のやつが、あれ(🛳)で子供仲(🤕)間(jiā(🙃)n )じゃナカナカ(😟)相撲(❤)(pū )が(💃)取れる(⭐)んですと(🕠)サ。此頃この(🛷)あ(😘)いだもネ、弓(gōng )の弦つるを褒美(měi )ほうびに貰って来ましたが(🕳)ネ、相撲(🕞)の方の名が可(kě )笑(xiào )おか(🏮)しいんです(🥚)よ。何だって聞き(🍹)まし(🕝)たら――岡(😢)の鹿(⛺)」
「音(yīn )さんの細君(👪)はもと正木先生の許と(🐌)ころ(📛)に(📝)奉公していたん(🐺)ですッてネ。音さんが先(🐞)生の(⭐)家(jiā )の畠(🥩)を造りに行(📕)くうちに、畢(bì )寛つま(🎨)り出来たんで(📁)しょ(🌂)う……先(🕶)生(shēng )があの二人を夫(fū )婦(fù )にし(🔬)てや(♈)ったんでしょ(👙)う(🦐)ネ」
「ど(🎎)うで(☔)す(🚠)、弓は。この節はあまり御(yù )彎おひきに成りませんネ」
桑(🤞)畠(🚍)に(🖇)働(🎺)いて(🌇)いた百姓も(🥙)そろ(🤛)そろ帰(guī )りかける頃(qǐng )ま(👋)で、高(gā(👘)o )瀬は皆なと一緒に時(shí )を送っ(🐬)た。学(🐗)士(🎈)(shì )は(🤒)そこ(📨)に好い(✒)隠れ家を(🤒)見(jià(🗃)n )つけ(🌜)たという風で、愛蔵する鷹たか(🔗)の(🏈)羽の矢(shǐ )が白い的の方へ走(zǒu )る間、一切の(🤱)ことを(✔)忘(wàng )れてい(😠)るよ(🧓)うで(🤫)あった。
こうなると(🏟)教員室も大(dà )分賑にぎ(🌗)やか(🔜)に成(chéng )った。桜井(🌖)先生(shēng )は(🚜)まだ壮年の輝きを失わない眼(yǎn )付で、大きな(🦊)火鉢(🗑)を前に控えて、(📀)盛んに(🚄)話す。正木大尉は正(🛴)(zhèng )木(👕)大尉で強い香のする刻(🚖)煙草(✌)きざみたばこを巻(🍚)きなが(🏵)ら、よく「軍(jun1 )隊に居た(🦈)時分(😀)」(🙏)を持ち出す。時に(🍜)は(🚉)、音吉(🔗)が鈴を振鳴(📁)し(🔫)ても、まだ皆な火鉢の側(✌)に話し込(rù(🦏) )むという風(fēng )であった。
(🧘)学士はこの家の子のことなどを親達に尋ねな(⚡)が(💵)ら、手(🧀)酌(🤣)(zhuó )で始めた(🎲)。
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