「じゃおらあ教えてや(🎇)るべえ」と善兵(🚌)(bī(📌)ng )衛はい(😌)った(🥉)。
「チビ公(🏻)(gōng )のやつ(🐽)、どう(🕧)しておれの球をあ(💜)んなに打(dǎ )つんだ(🐤)ろう(🖲)」
寄(🚘)宿舎に閉じ(🔪)こ(😳)められてかごの(🔆)鳥のごとく小(🔩)さくな(📇)っ(❔)て(🌬)いる師範生の目(mù )か(🎞)ら見(♐)ると、(🥪)中(zhōng )学生の(♓)生活はまった(🤲)く不潔であり放(🥛)縦ほうじゅうであり頽廃的たいはいてきである。
ふたり(🛂)が草に座ってかつ飲(👢)みかつ語ってるうち(🏎)に見物(🐭)人は刻々こ(✈)っこく(🐞)に加わった。中(🔼)学の生(shēng )徒は(📨)制服制帽(👱)整(zhěng )然(🍧)(rán )とうちそろうて一塁側(🥤)に並んだ。その(✒)背後には中学びいきの大人(rén )おと(➕)な連が陣取(👁)(qǔ )っている、(🔒)その中(🛵)に光一(yī )の伯父さん総兵(🕸)衛そう(🙊)べえ(🎷)が(😲)その肥ふとった胸(xiō(⏹)ng )を拡(📲)げて(💉)汗をふきふきさかん(🗳)に応援者(⛏)を狩かり集めていた、かれは甥(🧚)お(🛁)い(🤺)の光(🏄)一(🔠)を勝たせたいために商(shāng )売を休(🐯)んでやってきたのである。
「みんなはだか(🌱)になれ」
「伯父さ(🌋)ん、ぼく(🈷)が商(shāng )売(🙂)(mài )に出ますから(📿)伯父(⛄)(fù )さ(🖊)んはやすん(🐮)でく(♍)ださい」
級(jí )の重(🗝)な(🌝)るものが五人(📹)集ま(😌)って相談(🏷)会を開い(📎)た、(🤾)も(🏕)し手(🧖)塚であるなら同(📵)級(🍵)の恥辱だからな(⚾)ん(🎈)とかいまのう(🎐)ちに相(xià(💊)ng )当の(🎋)手段を講(💰)(jiǎng )じなければ(⛸)な(🦕)るまい。これが会議の主眼であった。
いろい(🍑)ろな感(🗡)慨が胸に溢(🚛)あふれた、(🌔)かれは(🍼)そ(🦀)の(🛀)まま(🍰)足(zú(🎰) )を(🐉)活動小屋に向(xiàng )けた(🎈)。
「活(huó )動だ、それにちがいない」
「ばかッ、きさまは(🕖)医(yī(⏩) )者の子からわいろをもらってるからそ(📋)んなこと(🕑)をいう(🕚)んだ(🛑)ろう(🚈)、だれ(🗿)がな(🕋)んと(🔉)いって(🌂)も(🕢)お(👡)れはなぐる、(🐄)あいつ(📮)は一(yī )体(🔧)小利(📑)口で陰険だぞ」
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