塾の小使も高(🥢)(gāo )瀬には先(😲)生だった。音吉(jí(😄) )は(🐣)見廻りに来て、鍬の持(🖤)ち方から(🏔)教えた。
三(sān )人が(⤴)連立って湯場を(㊙)出、桜井先生の(🍱)別荘の(🥟)方へ上(🥄)っ(🤚)て行った時は、先生(😨)(shēng )は皆なを(🦒)待(dài )受顔に窓に(💒)近い庭石に水を(🔱)そそいでいた。先生は石(shí )垣の上に(🥛)試みたアカシヤの挿(zhǎ )木さしきを高(🈁)瀬(👹)に指して見(🔎)(jià(🥂)n )せた。門(mén )の内(nèi )に(🎹)は先生の好きな花も植えられ(🎯)た。
桜井(🏯)(jǐng )先生(shēng )の奥(📮)(ào )さん(🚞)は庭づたい(🎈)に隣の家の方(fāng )か(🦊)ら廻(🎙)(huí )って来た高(🤲)瀬に(💙)尋ねた。奥(ào )さんは縁側の(😍)ところ(🍨)に出(chū(🙏) )て、子供に鶏(jī )を見せ(♏)ていた(🔢)。
と慰撫(🕕)なだめるように言いながら(🧑)、高(♉)瀬(🥋)は子(😫)供(🔫)(gò(🧞)ng )を連れ(🚷)て(😯)入(😁)口の庭へ入っ(🍄)た。そこには(🔘)畠をす(🍉)る(😲)鍬(🛬)く(🌛)わなど(🗞)が隅すみの方に置いてあ(😨)る。お島は上あがり(♋)框(🚡)かまち(🌕)のと(🏠)ころ(🍏)に腰(⤴)掛(🐓)けて、二番目の女(👯)の児に乳(⛱)を呑ませていた。
(🍙)子安は心から出た声で快活(🦗)に(💱)笑(🈚)った。「まるで、ゴツ(🎬)ゴツ(🦖)し(😘)た岩みたよ(🌷)うな連(🎉)中ば(❤)かり(🍰)だ」と彼(🍧)は(🖖)附(fù )添(🔜)つ(🌰)けた(🌼)した。
(🔜)子安という新教員も、高瀬(😠)が東京(🍵)へ(🌯)行(🤥)っ(🐊)た序ついで(🏡)に頼ん(💞)で来(🛬)た。子安(ān )は(🍬)、高瀬も逢ったことが無い(🦗)。人(rén )の紹(💙)介だ。塾(shú )ではどんな新(🐄)教(🕑)員が(🥀)来るかと(💮)皆な(💂)待ち受け(🔐)た。子安(👭)が着いて(😿)見ると案外心(🙅)易(✡)やすい(🌫)、少壮(zhuàng )としわかな学者(zhě )だ。
「そ(🔺)れ(🐐)は(📅)、(🕷)君(🍭)、誰も知らない――(🍮)」
学(xué )士は一番弱い弓(🐝)(gō(🧑)ng )をひいたが、熱心でよく(👳)当(🤲)るように成(👔)った。的(🤦)も自(zì )分で張(👆)ったのを持(🍕)(chí )って来(🖥)て、(🔼)掛(guà )け替(🏁)えに行った。
三(sā(🔏)n )人(ré(🐞)n )が(💟)連(lián )立(lì )って湯場を出、桜(yīng )井(🔞)(jǐng )先(xiān )生の別荘の方へ(🥢)上って行(🎟)った時は、先生は(✂)皆なを待(dài )受(shò(🌻)u )顔に窓に近(💦)い庭石に水(shuǐ )をそそいでいた。先(xiān )生は石垣(yuá(🍈)n )の(🤦)上(🕣)に試みたアカ(👕)シヤの挿(zhǎ )木(🧣)さしきを高瀬に(🌸)指して(🌊)見せた。門(mé(🌇)n )の内には先生(🎅)の好(hǎo )きな花も(🔙)植(🚕)えられた。
学(🔚)(xué )士(shì )は(🍏)チビリチビリやりな(🌂)がら、(✅)言葉(🦐)を継(jì )いだ。
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