実(shí )際(jì )敵の(✋)走(⛸)者(🐩)が第一(⤵)第二塁に(😭)ある、少しもゆだんのな(♑)らぬ(🍱)場合(🥙)である、かれは捕手のサインを見た(👏)、小原(yuán )はす(🎫)でに青木をあな(🎛)ど(📈)っている、かれは第(dì(🔗) )一に(🌘)ウェストボール(🦖)をサイ(🔹)ン(💛)した、第(dì )二もまた……第(🚤)三には直球で(🏵)ある。それは青木の予想するところ(🌂)であった。
「集まれい(🏦)」と先生は号令を(🕧)かけた、一同(tóng )は集まった。
(🐭)先生(💈)(shēng )の声は次(🥣)第(dì )に涙を(🕥)おびてきた。
(🗯)こ(⛓)の日師範(😵)学(🍽)校(💆)の生徒は黙々(🧖)塾もく(🦊)もくじゅく(🧐)に応援する(🍴)つもりで(⬜)あった、師範と中(🕵)学とは犬(quǎn )とさ(📏)る(🌌)の(🐞)ご(🐠)とく仲が悪い、だ(👚)がこの応援(yuán )は中止になっ(🚗)た、いかんと(🈁)なれば(🆗)審判(pà(🤭)n )者しんぱんしゃは師(🔽)範(fàn )の選手(💁)がたのまれた(🍚)からである、で師(🔅)範は中立(😣)(lì )隊(📍)として正(😳)面(miàn )に陣(🧘)取った。
「やあい(🎼)、モクモク」
「(🙁)そう(😟)です、(🍒)ぼくもずいぶん(🆖)中学校(🏯)の(😰)やつらにばかにされました」
「ぼ(🌐)くはいま(🍆)力を入れてつき(📩)だしてるのです(🕟)」(🛸)
「(🎖)つ(😁)まり球(🏗)を打ってとれないと(🦅)ころへ飛ばしてやれ(👖)ばいいんです」
こ(🕝)う(🤰)思っ(🎠)て(🤩)光一(🛥)の(⏪)顔を(🙍)見や(👆)ると光一(yī )は(🤐)微(wē(💢)i )笑し(👝)ている(🖖)、その男らしい口(📎)元(🌨)、上品な目の中には(🕡)こういってるかのごと(🐹)く見える。
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