フェラ 動画《どう なび えろ》2行目ライン
どう なび えろあらすじ
「しようが(🤶)な(🌬)いさ。」(😽)
「しか(🎨)し、下(🌘)(xià(🐄) )級生を(🤬)バックして五年生に対抗(kàng )するのは(😭)、やぶ蛇だぜ。来年(🛂)(nián )は(💒)僕(🤮)らが五年生だから(🈂)ね(🎛)。」
恭一は、それ(🌙)まで大した興味(🍪)(wèi )もなく、はたで聞(🕴)いていたが、本田という名が出(chū )ると、ぎ(🦌)くっとして眼を(🌑)見張(👅)(zhāng )った。
次(🍍)郎の神経は(👊)敏感(gǎn )に動(🚫)いた。
恭一にそう言わ(🐏)れ(⏳)て(⏲)、次(cì )郎はあらため(🐋)て大沢を見(🏦)た。張り(⏬)き(🧀)った浅(♎)黒(hēi )い顔(yá(🚌) )に(㊙)は、頬(💪)から顎にかけ(👐)て一分ほどにのび(🏃)た髯さ(🔱)え、(🤶)まばらに見える。どう(🛐)見ても恭(gō(🎋)ng )一の仲間らしくな(🏺)い。彼(bǐ )は、大沢(zé )が(🈚)五年生(shēng )でないこと(🆒)がわ(🚁)かって急に楽な気持(🏑)に(🐟)な(🏄)ったが、同時(🧜)に(👍)、(🎙)何か(🍴)滑稽なよう(🈷)な(🌀)気もした。
乳母(🧡)のお浜(bāng )には、(😝)次郎(🉐)は、そ(🔢)れからも、た(🤘)びた(🖕)び(⬇)手紙を(⛹)出(chū(🏈) )した(😇)。返事(shì )に(🏼)は、いつもきまって、一(yī )番(fān )に(🗜)なれとか、偉い人(🔹)に(🏐)なれとかいうようなことが書いてあり、(🏡)また、それとなく、今(📏)度(dù )の(🎅)母との折合(♍)(hé(🔆) )いがうまく行っているかどう(🎃)かを、知(🌜)り(🗨)たい(👹)ような文句(jù(🈲) )がつらねて(🧗)あっ(💣)た。次(cì(💇) )郎(👴)は、しかし、そのいずれにも、た(🧚)い(⏸)して心(🎺)を動かさなかっ(🌾)た。彼は、そうした手紙によって、(💺)お浜の自分(fèn )に(⚡)対(📐)する(🐫)愛情を十分に味(🗨)わいなが(🌏)らも、すでに一段と高(📥)い(🤴)と(😉)ころ(🔧)に立って、そ(🦓)の中の文句の意(yì )味を読もう(📓)と(🥦)する気持になっ(🍃)ていた。そ(😨)れはちょう(🖊)ど、多くの大(dà )学生が故(gù )郷(🍒)の(♊)母から来(lá(🛳)i )る訓戒の(🦔)手(📕)紙を読む(🥄)時の気持と(🌟)、同(tóng )じようなも(😰)のであっ(🌟)たらしい。
そ(😽)う言って、まじめに(😴)たず(🖖)ねたの(🔑)は、大沢雄二郎という生徒だった。彼(bǐ(🔎) )は、(🧕)小学(xué )校(🔧)を(🐶)出てから三(🧜)年も(🎾)町の鉄(zhí )工場(chǎng )で仂(💸)(lè )いた(👞)あと、あ(🔢)る人に見込(🍥)まれ(🤔)て中学(xué )校には(😅)いることにな(😹)ったの(🔨)で、全校一(yī )の年(nián )長者(🏂)だった。どっし(🔟)りと落ちつい(👚)て(🅱)、(😫)思(🛥)い(🕗)やりがあ(🈲)り、しかも頭がい(💰)いの(🐙)で、「親爺おやじ」という(🎸)綽(chāo )名あ(📍)だなでみんなに親しま(⛽)れていた。とりわけ恭一は(🙂)彼に親しんだ。親(qīn )しん(💑)だというより(🛂)は、心から尊(🐩)(zū(☕)n )敬し(📗)てい(⚡)たと(😇)いった方が適当かも知れない。性格は(👊)まるで(💬)ちがっていたが、物の(🚏)考(kǎ(🐛)o )え方はい(😋)つも同(🗒)じで、しかも世間(🈷)を知っているだけに、大(dà )沢(zé )の方(🗄)にず(🔟)っと深みがあった。大(🕍)(dà )沢の方で(🦃)も恭(🧢)一を真実(💦)の(🍹)弟のように(🧖)愛した。日曜(🐸)など(😷)には、二人(🌽)は(🥑)、終日(🥊)(rì )、人生観(⚪)め(🐲)いたような話(huà(🏏) )をして暮す(👬)こ(🐪)とも(💂)あった。
（母(♿)さ(✳)んやお祖(🖇)母さんなんかを相(😳)手(🛷)に(🚵)する(👌)のが、ばかば(💈)かしい。）
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