日本《korean えろ》2行目ライン
korean えろあらすじ
塵ち(⛲)り(📙)を廊下(xià )に掃(🌋)はき出(🍵)すと(😊)、か(😸)れ(😍)は(👗)バ(🚈)ケツに水を汲くん(🧙)で来て、寝間(jiān )ね(🍆)まと事務室と(🏧)に雑巾ぞうきんがけ(🙄)をはじめた(📢)。窓をす(🥈)っか(❔)り(📹)あけはなった、(🐉)まるで火(🍪)(huǒ )の気のない、二月の朝(⛑)の空(✔)気は、風がないため(🔙)に(🏀)かえってき(👴)びしく感(gǎn )じられた。これ(👅)までたびたび同(💄)じ経(jīng )験(yàn )をつんできた(🥧)かれにとって(🎊)も、仕(shì(🎼) )事は決し(🔜)てなまやさしいものではなかった。どう(👒)かすると、手がし(✳)び(🛄)れる(🎼)よう(📍)にかじかんで(🛃)、雑巾(🍴)が思うようにしぼれず、また、拭ふいたあとの(⭐)床(chuá(🆖)ng )板が、(🍲)つるつるに凍ることさ(🐨)えある(💕)のだ(😿)った。か(🌺)れは(🚌)、しかし、二つの(🛁)室(🐩)を(🍢)すみからすみ(💽)ま(🚸)で(🤷)、たんねん(😳)に拭(shì )ふき(👂)あげ(🈯)た。
先生(shēng )は、次郎(🍶)の顔を見(jiàn )ると(👅)、手(㊙)帳をひ(🔷)らい(👢)たまま、たずね(📀)た。
「そ(🖐)うだとす(👏)ると(👃)、(🧖)みんながまごころを(🃏)こめて(🛵)常(cháng )識をはた(🎮)らかし(🌇)さ(⬆)え(🖲)すれば、落(😰)ちつく(✝)べき(📬)ところ(🤺)に(🔱)落(luò )ちつ(🌫)くんではないか(📁)ね。」
(🈯)次(cì )郎(👬)(lá(🤢)ng )は、(🔙)しかし、それどころ(⛲)ではなか(📠)った。か(🍝)れは、(📋)もう、先生のつぎの言葉(yè )が、(🥋)槍やりの(🌧)穂先ほ(⚽)さきのよう(📙)な鋭さで(🕒)、(🎧)自分(fèn )の(🐰)胸(xiōng )にせまっているのを(⬇)感(👜)(gǎn )じ、かたく観(guān )念(📫)の眼をとじていたのだった。
(🌔)左右(💶)の窓の下に、(🤗)小(📤)便(😬)つぼ(😀)がそれぞれ七つほ(😫)ど並な(🐻)らんでおり、そこを四人の塾生(shēng )が二(🐷)人ずつにわ(🤤)かれて、棒だわし(👣)で掃除(💤)していた(⏹)が、そ(🧕)の中には、大(dà(♊) )河の姿(zī )は見えな(🕯)かった。
「やんや(👃)と(👠)頼(🍫)た(💚)のまれ(♑)ましたが、断わることにしまし(💿)た。」
「こ(🦗)んな寒い朝に、死(sǐ(㊙) )ぬ気になってみんなが(😾)は(💄)ね起きてくれると(😂)、平木(mù(💟) )中(zhōng )佐(zuǒ )に感(🐣)謝して(💌)もいいんだがね。」
かれが、便所に(🚂)通ずる廊(🔁)下の角(jiǎo )をま(📼)がると、(🌰)一段さがった(🗡)入(rù )り口(kǒ(🏙)u )のたたき(🔇)の上に立って、何かしきりと声高(gāo )こ(🦊)わ(😫)だ(📈)かにがな(🎑)りた(🧙)てている一(yī )人の塾(shú )生が(🍟)いた。見ると、飯(😮)島好(hǎo )造だ(🍟)っ(❎)た。
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