顏を(👀)見知つてゐた踏(tà )切番が、柄に卷(🔈)いた(🧛)白(bái )旗をもつて、出て(🦓)き(🕕)た。
だん/\(🧜)百姓達は本(🛎)氣になつた。
源吉(👔)は、自(😸)分でも分(💀)らなかつたが、どうしたのか、眼(🚰)蓋が重たく(😡)て、は(🍔)つきり開けることが出來(lái )なか(🕸)つた。そ(🗄)し(🖇)て顏(🏎)全(🎴)體(tǐ )に(📅)何か粘(zhān )土でもぬられ(🚕)てゐる(⛺)や(🌱)うで(👺)、(🚑)自分(fèn )の手で抑へても(🏜)、それが(⭕)ちつとも(🐖)顏の感覺(jiào )に來なかつた。何か(❇)別(👨)なもの(📛)をつかんでゐるやうだつ(🕕)た。
「(🍬)昔、こ(🎽)つたら(🗿)ごと(🍰)無かつ(🍸)た(🕗)んだ(🍡)ど、本(🍃)當に(🛸)、おつ(🐎)かなこと仕(shì )出來(lá(🎿)i )すんだか。」
(🔠)誰も上(🐘)げなかつた。
「ウン/\(📏)」と(🔑)いふのがあつ(🛅)た。「下(xià(✖) )りろ(📷)」「さう(💃)だ/(🎨)\」……
(🈂)お芳は、何度も/\(🧡)學生(⚓)にすがつて行つた。「(🃏)誰(shuí )の子供だか分(🏣)(fèn )るもんか(🦍)。」(😵)終(zhō(💀)ng )ひには(🌋)さう云(🍆)は(💩)れ(🥦)た。そ(🎟)のう(🎚)ちに、身(shēn )體(🔸)(tǐ )のそんな(⭕)事(🍴)情で、(📜)カフエー(📭)の方(fāng )も工合(🎢)わるく(👳)な(🏑)り、大(🧢)(dà )きな十ヶ月(yuè )の腹で(🙌)、歸(guī )つ(🙈)てきた。
幹(🏭)部の(☔)百(🤵)姓と、校長先生とは、すぐこの結果を、村中(💭)の(🚻)百姓に一時も(🚱)早く知らせ(⛴)て、皆を極度に激(🎞)昂さ(📥)せ、そ(〰)の滿潮に乘つた勢(shì )ひで、やつてのけなけ(🏩)ればな(🐌)らないことを相談(tán )した。―(📅)―「鐵(👡)は赤い(🎁)う(👏)ちに」! そして、一方、先生が町(🌚)(dī(🏎)ng )へ行つて、賣却の交(jiāo )渉(dié )を濟ませ(🧓)て置(zhì(🥜) )くことが、勿論必要な緊急(🥗)事(shì )だつた。
何臺も何(🛹)臺(🧕)も(📯)過(🔡)ぎて(🦋)行つた(🕳)。誰か(❔)ゞ(🛺)源吉の(🏚)家(👮)に言葉を(👠)かけてゆく(🔃)ものがあつた。母親は、やう(🌊)やく(🕴)戸(👵)を(🤞)あけて表へ出てみた。その(😶)時(shí )は丁度もう終りさうで、鈴木(mù )の石(shí(⬅) )が(🛁)、母(👭)親をみ(🦁)て、「やア、お婆さん、(⬇)行(🙅)えつ(🧙)てく(🈳)るど!」と言葉をかけた。
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