塾生たち(🤐)は、かるくとじ(🦀)たま(📳)ぶた(🤟)をとおして、窓のすりガラスに刻(👶)々に(📧)明(👏)(míng )るく(✴)なって行(háng )く朝(🚒)の光を感(gǎ(😼)n )じながら(♋)、つぎの言葉を待(dài )った(😏)。軒(🏋)(xuān )端のきばには、雀がちゅんちゅんと、間を(🥏)おいて鳴き(🏚)か(👀)わしている。
「も(🍊)う(👜)ここは(🕓)だいたいすんだ(😄)よ(🛷)うで(♊)すよ。」
「板木(mù )を打(👐)つの(🏈)は(🏠)、もう(🕓)これでおしま(📃)いにし(📟)まし(🎇)ょう(🏞)。これで(🚀)起きなけ(😌)れぼ、(🛅)ほ(🛌)っとく(🔷)ほ(🎟)うがいいんです。」
と、(🤹)先生は、かなり間(👌)をおいてから、つづけた。
そんなは(🚨)ずはない(📝)!
先生(📬)は(😡)、次(⌛)郎の顔(yá )を見(jiàn )ると、手帳(zhàng )をひらいたまま、た(❤)ずねた。
じょ(📫)うだんめかし(🍫)て、そん(🤱)なこともいった(🐌)。ゆ(🔐)うべ各室で就寝(🙌)前(😞)に行なわれた互選(xuǎ(🚶)n )ごせん(📋)の結果(guǒ )、かれは第(🐕)五室の室長になっていたのである。
次郎は(🤦)、いきなりぴしりと(👫)胸に笞(chī )む(⬜)ちをあてられたよ(👁)うな気(qì )がした。かれ(🧡)の(🏃)眼(📃)には、大河(hé(💄) )の(✉)、今朝のしずまり(🐭)きった(🧑)静坐の姿(zī )がひ(👕)と(🤓)りで(🛒)に浮うかんで来(lái )た。むろ(💧)ん(🦔)、(♓)先生(🙃)に返(fǎn )す(🔺)言葉は見つか(🧙)らな(🌓)か(💝)った。先生(shēng )は、すると(🐜)、微(😛)笑びしょう(✉)しながら(🚅)、
次郎(🤹)(láng )は(😊)、すぐ、事務室の(🌄)前(🈷)から玄関にかけて(👽)の(🤮)掃除を手伝っ(🌕)た。朝(🕗)倉先生も、(🅰)そのうちに塾(shú(🥥) )長室(shì )から廊下に出て、みん(📿)な(🥔)の様(👎)子を見(🏦)ていたが、(🀄)それもほんのし(🔐)ばらくで、す(👑)ぐまた塾(😱)長室(👗)にもどり(🎋)、椅子に腰(yāo )こしをおろすと、そのまま何か深(🥞)く(✈)考(🦏)えこんでいた。
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