バラエティ番組《エロ 動画 アニ》2行目ライン
エロ 動画 アニあらすじ
いそい(🙄)で、寝(qǐn )巻ね(🉑)まきをジャンパ(🕑)ーに着かえ、夜具を押し入(🚴)れ(🔸)に(😒)し(😦)まいこ(🎂)むと、ぞんぶ(🕶)んに窓を(🍆)あけた(👀)。風(🏊)はなか(📛)ったが、そとの空(🕦)気(🖌)が(😿)、(🏺)針(zhē(✳)n )先はり(🕴)さきを(🕹)そろえたよ(🗾)うに、顔いっぱいにつきさ(🌾)さった。
「すいぶ(🍢)ん、ちゃ(🔹)っ(🛀)かりしている(🐹)なあ。」
次(🕳)郎(🗜)がはたきをかけおわ(🌊)り、箒ほ(📣)うきをにぎるこ(⭐)ろにな(🚑)っても、ほかの部屋は、(⏰)まだどこもひっそ(🔙)りと静ま(🚼)り(🚡)かえっ(💎)ていて、(🚭)板木の音(yīn )だ(🆘)け(🆔)が、(🍅)いつ(💱)までも鳴りつづけてい(🐃)た。
つきあたりに、大便所がこれ(🛬)も(🏙)七つ(✖)ほどならんでいる(🌐)。そのう(🍙)ちの、右はじの一(🎽)つだけ(🍽)が戸が開(🦆)いて(🤙)おり、(🐯)その少(shǎ(👖)o )し手前の、たた(🧘)き(🍯)の(💐)上(shàng )に、(🤡)水をは(🚮)ったバケツ(💨)が(🐰)一(🀄)(yī )つ置いてあるのが見えた。戸の開いた便所の内(nèi )側(cè )は(👃)、電燈の光を斜ななめにうけ(🍯)ているの(🚏)で、よくは(💝)見(🚥)えない。しかし、だれか中で掃除を(🛬)していることだけはたしかだ(🛰)った。六(liù )人の室(shì(♏) )員(😿)のうち、飯(fàn )島(👞)(dǎo )は入り口(kǒu )に立っ(🍚)ており、両が(📼)わの(😃)小(📝)便所に二人ずつ働いているの(🍦)だから、あとの一人は大(dà )河にきまっ(👐)てい(🚚)る。次郎は、そ(🧐)う(⏬)思(sī )って、す(🚿)ぐ声をかけ(🌜)ようと(🏨)した。しかし(😂)、(🧤)なぜか思いとま(💾)った(📄)。そして(💋)、入(rù )り口(🙅)の横の板(🗼)壁い(😚)た(🖊)かべにかけてあっ(🏰)た便所用の雑巾を一枚とり、それを(😳)た(🀄)たき(🏝)の上(shàng )のバケツの水にひた(🦀)して、し(😣)ぼった(🔡)あと、大(🧛)(dà )河のは(🍱)いっ(🍚)ているのと(👇)は反対のは(🙃)じの大便所の(🤥)戸をあ(🐚)け、中(zhōng )には(⭐)いった。
「けさの板木(🕜)ばんぎ(😘)の音、どうで(🤭)した？」
(🥌)も(🖍)うそのころに(📎)は、塾(🐄)生(📿)た(🚆)ちは、室内の掃(sǎo )除整頓(😿)をすべて(👗)終わ(💃)って、最後(hòu )に、(🚀)廊下や、(🕐)玄関げんかん(👍)や、(🐇)そのほか(👟)の出入(🌉)り(💧)口の掃除にかか(🎱)っているとこ(✡)ろだ(♐)った。むろ(🥓)んそう(🕳)した(🤒)掃除(🌳)も、分担ぶんたんは一通りきま(⭕)っていたが、厳(📅)密には境(⏺)界が定められないために、塾生たちは(🐖)かな(👍)り入り(🈁)み(🚑)だれていた。
(🦄)しかし(⏯)、つぎの瞬間し(🍾)ゅん(🏮)かん(📈)に(🕖)、(🙆)かれの(🧗)頭にひ(🏴)らめいた(🔇)のは大河無門のこと(📯)だった。かれは、す(🕠)ると、もう飯島の存(cún )在を忘(wàng )れ(🦍)て、大河(🚄)の姿(zī(💹) )を(🐶)便(biàn )所のあ(🚕)ちらこ(🌐)ちらにさがして(🕳)いた。
「君は大河の(🌶)思(🏌)わくなんかを問題に(🚰)するまえに、君自身のこと(😈)を問題にすべき(📆)だと思うが、どうだね(💮)。」
朝倉先生は(🎙)、手にもって(📨)いた塾生(🚃)名簿を(🍭)畳たたみの(😰)うえになげだして、腕をくんだ。そして、かなりながい(🌁)こ(🐇)と、眼を(🏽)つぶってだまりこんでいたが、や(😪)がて(😻)眼をひら(🚬)くと、ちょ(🌮)っと飯島のほうを見(jiàn )た(📱)あと、みんなの顔(yá(🏖) )を見(🥈)ま(🌜)わし(🧠)て言った。
(🌻)朝倉先(xiān )生は(🤒)、か(👡)つて次郎に(📐)、「(🏺)現在の(😥)日本の指導(🐰)(dǎ(📨)o )層の大多数は、正面(🍉)からは(🚦)全く反(😝)対ので(👷)きないよ(🎓)う(💮)なこと(🚿)を理(💍)由にして、自分たちの立(lì )場(chǎ(😸)ng )を正当化(⤵)したがるき(👁)らいがある(💶)が、そうしたずるさ(🕰)は、ひとり指導(dǎo )層(céng )だけ(🐹)に限られた(🕴)ことではないようだ。たいて(⛎)いの(💭)日本人は、何(👺)かと(🔇)いうと(😯)、(🎰)表面堂(táng )々とした理由で(🔌)自分の行動を弁(㊗)護し(🌎)たり、飾かざ(🐑)ったりする。し(🍧)かも、そ(🤥)れで他人をご(✔)まかすだけでなく、自(zì )分(🚒)自身の良心を(🚁)ごまかして(🤤)いる。それをずるいなどとはちっとも考えない。これは(🌉)おそろしいこ(🎨)と(⏸)だ(🍮)。友(yǒ(🐿)u )愛(à(😇)i )塾の一つの大(🥃)きな使(🔍)(shǐ )命は、共(🕣)同生活の(💭)実践(jià(🍧)n )じ(🤩)っせんを通じて、青年たちをそう(🆙)した(👻)ずるさ(🌑)から救い、(🆕)真理(🚦)に(😦)対して(🐣)もっと誠実な人(🍕)間にしてやることだ。」とい(🐇)う(✅)よ(🗳)う(🚘)な意(🐓)味のことを、いったこ(⬅)とがあったが(🏝)、次郎(láng )は、便所(🐆)の中から、飯島のうしろ(🍝)姿を(🌊)見(jiàn )お(🥤)く(🥧)りなが(🍹)ら、(🔂)その言葉(🐺)(yè )を思いおこ(💲)し、今(jīn )さらのように、大きな困難(🎐)にぶ(🤺)っつかっ(🍮)たような気(😒)がしたの(🚽)だった。
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