自(zì(🦀) )分のことを(⏱)ここで少しお話ししてみれば、わたしも仙台せ(🍴)んだいから東(🐐)(dōng )京へ帰るようにな(🏔)ってから、またまた自分の仕事(shì )をつづ(🌵)け(💤)ましたが、まだまだ(🗺)力(🐍)の足りな(🏪)いことを思う(📝)につ(😼)け、(🗼)あの東(💋)北(běi )の菖蒲(🥇)田しょうぶたの浜で海の(🔌)空(🌼)気を(🧀)胸いっぱ(🌇)い(🔱)に吸っ(🔟)た(🍧)り、(🔟)梨畑な(🖨)しば(🤥)たけやぶどう畑の見(♈)(jiàn )ら(🛬)れ(📭)る仙台(🎅)(tá(🦅)i )郊外を土樋どひというほうまで歩き(😍)回(📆)(huí )ったり、あ(👅)るいは(✨)阿武隈川(chuān )あぶ(🚴)くま(🕋)が(🔄)わの流れるところま(🍱)で行って(🕚)みた(🥟)りしたような(🔴)、そんな(👥)静(🗞)かな(💘)心(xīn )は持(chí(🍛) )て(🎛)なか(🐴)ったの(🎧)です(🚣)。そ(🔥)れ(✔)ばかり(⛳)でな(👦)く、自分(🌕)らの切(🐴)り(🌵)開いて出て行こうとする道に(🤝)はお手(shǒ(🚛)u )本というものも少なか(😁)ったし(🔬)、足もとも暗か(😷)っ(🚥)たし、(😁)これか(🌜)ら先(🐶)、自(zì )分のなか(🤭)から生(shēng )まれて(😏)くる(🎡)ものを(🐥)守り育(📁)て(⬜)て行くには、(🙋)かなり(🕝)の勇気と忍(🚶)(rěn )耐とがいり(🤮)ました。
一 教師は(❕)お友だちの(🚙)中にも
四(sì ) 馬市(🦔)(shì )の立(🏦)つ町(🤤)
「(💰)まあ、自分の打(dǎ )っ(🎧)た刀は、見たところは(🖐)そうよくも(🀄)ありま(😉)せんが、(🎢)人(🤚)は切れるつもりで(😛)す。」(🎅)
(🆑)たいとさけが(🎒)そろって(🤠)出(😯)かけるところ(🏁)でした。さ(🤺)けは(🐏)白っぽい腹掛(🎆)けに身(shē(🐥)n )を(🚉)かた(📲)め、たいは赤(chì )い(📍)はち巻きを(⛏)し(🍇)て(🛰)いました。
わたし(👜)はうずらのよ(📷)うに(👞)小さくなって、雪のふりうずめ(🅾)る山里の家(🏦)の窓でよ(😋)く本(🕕)を開(🛐)き(🏋)ました。軒ばのつららは剣(jiàn )つ(👗)るぎ(🐶)のようだ(💂)と(😍)も(🕓)言(🈂)って(🎿)みたく(🐇)、その長さは二尺にも三(💄)尺に(🗑)も及びます。最初の一冬はわたしもこご(🤧)え死(sǐ )ぬか(🥉)と思うほど、おお(🙉)げさ(❔)に言(yán )えばそんなに寒(há(🐏)n )く思いましたが、でも一(yī )年(nián )暮らし、二(🚒)年暮らしするうち(🔟)に、ずっ(🙃)とわた(⛔)しのか(🏰)らだに(🏭)は「抵抗(🥉)力」とい(😻)うものが出(chū )てきました。わたしはきびしい寒さを恐れないで、(🍌)塩のような雪が飛んでくる中を走(zǒu )り回(huí )り、(🗑)山国の冬の楽し(👔)さを知(zhī(📨) )る(🆘)ように(🏇)な(♏)りま(⏸)した。わたし(🎳)の教え(⏸)る学生(✔)たちは(🐧)町(dīng )に住(👻)むものばかりでな(🈲)く、かな(❗)り遠くの(🌇)村(🥀)(cūn )から学びに来る農家の(🍣)子弟もありまし(👇)たが(🛣)、それらの青年(nián )は一里も二里(lǐ )も(🚽)ある雪道(🤰)を(🏡)毎(měi )日平気で(👾)かよっていました。
(🐏)竹の(🚖)子がわらび(🐃)に言うに(🚕)は、ど(➡)う(🌵)してお前(qián )さん(😥)たち(⛷)はそんな(🐠)に皆、(🍘)首をかしげながら出てくる(📶)のか。わたしをごらん、このとお(🌸)りわ(🔧)た(✍)しはひと息(🚂)に延びて行(háng )きます(🍝)。な(🧘)るべくまっすぐに(📆)、それがわた(👐)した(🐵)ちの親竹(🥔)(zhú )から教えられた(✔)ことで(☔)す。
六 わか(🚓)め売り
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