フェラ 動画《モモ エロ》2行目ライン
モモ エロあらすじ
「ちがい(🤨)ます。新(✏)入生みん(🚜)なのた(🐱)めです。」
「父(fù )さんだけならいいけど(🕔)…(🍨)…」
「そ(🖍)うか。で、どうするん(🤾)だい(🥇)、これから？」(🏺)
「むろん(🕉)だ。個人(⏪)の問(wèn )題じ(🔒)ゃつまらんよ。」
と、大(dà )沢はその生徒(tú )を見て、
「元(😹)来、正(zhèng )義は階級にある(🐄)ん(🛷)じゃ(🍜)な(📁)いん(😑)だ。どんな階(jiē(🌱) )級(jí(🛷) )にだって、正しい(📊)人(👉)も(🎈)いれば(🖊)、(🛥)正(🎥)しくない人もいる。正(zhèng )義は、そ(🤷)れをもっている(🗜)一人(♿)一人(rén )の(🐎)胸(xiō(🚙)ng )にしかない(🍻)ん(🥧)だ。五年生は五年(🚞)生なるが故に正義の持主で(👇)はない。同様(🥧)に(🚊)僕らも、四年(🌟)生なるが故に正義の擁護者だと主張(📭)するわけにはいか(🏩)ない。四年生とか五(😁)(wǔ(🌓) )年生とかいうこと(✅)は(👅)、要(🎁)するに正(😽)義(🔈)とは何の関(wā(✔)n )係(🛬)もないことな(🔕)んだ。それを(🌐)いか(👫)にも関係があ(👍)る(🏙)かのように(🌿)思いこんでいる(🕔)と(🏆)こ(👍)ろに、この学(🏍)校の病根があり、校風(🏑)のあがら(🛑)ない(🕸)大きな原(🛸)因があるんだ。こ(🎆)の学校では、上級の名におい(🥉)て(🤵)いつも正義が蹂(🕸)躙じ(🎑)ゅうりん(💇)さ(📉)れている。現に本(📀)(běn )田(tián )の(🚮)弟(📲)の場(chǎng )合(🥓)(hé )がそれだ(🌎)。僕(⏰)(pú )は(🕷)もう一度(dù )はっ(🔍)きり言(yán )う、正(🙀)義は(🤧)階(jiē )級(♿)に(👞)な(🎑)くて(🤮)人にあるんだ。もしそう(🐼)で(💕)な(🙊)け(😣)れば、全校一致も期(🚒)待出来ない。それが期待出来るの(💮)は、正義(yì )が階級(😫)の独(🛩)占物どくせ(🥏)ん(🤰)ぶつでなくて(😚)、何人の(🔍)胸(🗄)にも宿りうる(📅)からだ。だか(🔄)ら僕(🦂)(pú(📡) )は、同級生の団結よりも(🎖)、正(🙌)しい人(⛎)(rén )の団結(🐵)(jié )が先ず必要だと思(🚔)う(🚏)。僕は四年生を愛し、(📫)五年(nián )生を憎む(🏄)た(🔔)めに、本田の弟(dì )をバックしようと言う(🤩)んじゃない。僕(👐)は学校(xiào )全(quá(🛸)n )体を愛(⚡)(ài )す(🔔)るんだ。学校(xiào )全体の正義(🚚)を愛す(🌘)るんだ。そのためには、本田の弟(➖)の(🎼)よ(✉)うな、不正に屈しない魂(hún )をあくま(📿)でも擁護(hù )しなければならんのだ。問(wèn )題は、四(⛹)年生(🤰)の(😎)権威がどうの、(✏)名(🌓)誉がどうのという(🐫)ような(💚)、そんなけ(📂)ちけちした(🕯)ことに(🎱)あるんじゃない。大(🗑)(dà(📘) )垣(yuán )校長の(🐥)謂(wè(📜)i )いわゆ(🤳)る大慈(cí )悲の精神に(👊)生き、(🏐)全(🐢)校の正義を護ろ(🍈)うと(🍵)言うん(💚)だ。おれの言(🍳)った(🤓)ことを誤解せんようにして(🕔)くれ。」
「何で(💐)も(☝)最初(🌿)になぐったのは狐だそう(♟)だが、なぐったと思(📽)っ(🕤)た(🕋)時には(🥈)、もう(🏬)頬(🦂)ぺた(🌔)をひ(🕠)っかかれて(🐳)いたそうだ。」
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