さんざんな悪罵あくばの中(🙀)(zhōng )にノ(🥔)ック(📩)はお(🍅)わっ(🐠)た(🔘)。千三はいくどもいくど(😇)も滑ったので身(shēn )体(⛽)からだはど(🍚)ろだらけになった、そ(🍫)の他(🍘)の(👚)人々も同(tó(🥄)ng )様(yàng )であ(⬆)った。
「これ(📺)はこれ(🔋)は」
いずれを見てもそれはいかにもみ(🍧)じめ(🤐)な一隊であっ(🥈)た、かの花やかな浦中(zhōng )と対(🍽)照し(🍑)てこれは何というき(🚷)た(🌙)ならしい選手達(dá(🛳) )だ(👕)ろう、見(🚼)物人(🤼)は戦わ(🚞)ぬうちに勝(🚠)敗を知った。
「とこ(📯)ろ(🔍)で一杯(⤴)どうです」
なにを思ったか(🛫)安場のノックは峻(jun4 )辣しゅ(🙎)んらつをき(🤾)わめ(🌤)たもの(🍸)であ(✊)っ(👇)た、難球ま(🐈)た難球(qiú )! (📁)第(🛀)一(🤐)番に(🗨)三(sā(💃)n )塁手が(🔻)ミスす(💨)る、つい(👍)でショートの(👃)青(qīng )木、これもみご(👦)とにミスする、や(🙀)りなおす、また(🔅)ミスする、三度、四(sì(♒) )度(🏗)! 千三は次第に(⏮)胸(xiōng )が鼓(🎪)(gǔ )動こどう(🌫)した、見物(🏻)(wù )人は口(kǒu )々にのの(🤽)し(🔀)る(📍)。
光一(🎼)は手塚(zhǒng )の(🐎)母(mǔ )が(🕝)平(píng )気で、(🌥)「活動じゃないか(🗄)え」
ふたり(🥜)が(🍧)草に(🚸)座(🏪)っ(👓)てかつ飲み(📤)かつ語(yǔ(🎦) )ってるうちに見物人(📟)は刻(kè )々こっこくに加(🐓)わった。中学の生徒(tú(🍝) )は制(🔈)服制帽整然とう(🚤)ちそろうて一塁側(🧣)に並んだ。そ(🌷)の背(bèi )後には中学びいき(❄)の大人(🦂)おとな(🐱)連(🏍)(lián )が陣(🚎)取(👐)っている、その中(zhōng )に光(👻)一の(⏬)伯(bó )父さん総兵衛(🕌)そう(🗒)べえがその肥ふとった胸を拡(🚤)げて汗をふ(👤)きふきさかんに応(😊)援(yuán )者(⏪)(zhě )を狩(shòu )かり集めていた、(🍽)か(🔎)れは甥おいの光一を勝たせたいために商(shāng )売(mà(❌)i )を休(xiū )んでやってきたのである(🗽)。
「おたがいに全力を(🏋)尽(jìn )くして技術を戦わそう(🔛)じゃ(😙)ないか、負(📹)けても(🦈)勝ってもい(🎵)い、敵となり味方(🌑)(fāng )となってもよく(🚍)戦(🗂)(zhà(🎩)n )ってこそおたがいの本(bě(💪)n )望だ」
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