と、(👦)大河は槌(🛩)をふるいな(🐽)がら、(🦔)こたえた。
塾(🕗)生(📤)たちのあ(🔕)る者(🗝)(zhě )にと(🍅)っては、朝(cháo )倉先生のそうしたやり(🌠)方が、非常に皮肉(rò(⏲)u )に感じられた。
((📛)飯島のような人(🤴)(rén )間はと(🚙)うてい救(jiù )えな(😋)い(🍨)。それにく(🔽)らべる(🏮)と(🚆)、(➿)田川大作のほ(😩)うは(🍲)ま(🍘)だ(🛑)見込(rù )み(🖤)こみがある。)
「出(chū )し(🏞)て(💛)わるいことはな(🦈)い。しかし、(⛎)出さ(🙆)ないほう(🏝)が(📸)いいんだ(📺)。少(🤔)なくとも、今朝(🍚)(chá(🕖)o )の話には、(🎩)出さないほ(🗡)う(🔪)が(🕌)よかった(💝)んだ。」
「おしまいのほうは、実は(🕤)僕が打(dǎ )ったん(🔰)でした(👂)。」
(🍧)とあいさつして、大(dà )河に近づいた。
(🤭)日(👥)曜(yào )日は、特別の(👛)計(🐟)画(📄)がな(🔭)いかぎり、(🤯)朝食(shí )後(hòu )から夕食(📁)前まで自由(yóu )外出(🛣)とい(🏘)うことになって(🌝)いた。東(🍥)京(⛱)見物を(😿)一(yī )つの大(🙃)き(🏮)な楽(🤵)しみにし(🙄)て上(shàng )京し(🐤)て来た塾生たちは、最初(chū(🐇) )の夜の(🥄)懇談会こんだんか(⏹)いで、ほとんど議論の余(❤)地なく、満(mǎn )場一(🚨)致いっちでそれを決議していたのだった(🥎)。
かれ(🔳)は、むろん、そのことに気が(♍)ついてい(🔏)た。しか(📞)し、(➿)べつに気をくさらし(😆)てはい(🐄)なかった。毎回開塾の当(dā(😪)ng )初はそうだ(🐱)ったし、(🛎)時刻どおりに板木が鳴ることさえ珍めずらしかったので、今朝の(🎒)板木当番の(🧠)正(💄)確さ(🈂)だ(👦)けでも上(shà(🌌)ng )できだぐ(🌞)らいに思っ(🈯)て(😲)いたので(🛳)ある。
朝(🦁)(cháo )倉先生(✅)は(❇)、(🐄)そ(🚋)う言(🐎)って微笑した。そして、それ以(yǐ(👗) )上口で説(🍑)(shuì )き(🍉)ふせ(🕤)る(🆖)ことを断念(🍡)(niàn )した。いずれはこれからの(🌳)生(shē(🥤)ng )活体(tǐ(🉑) )験(yàn )が、徐(xú )々(🍗)じょじょ(🏉)にか(⏸)れら(🏇)を納得させる(🌰)だろう、というのが先(xiān )生のいつもの信(🦗)念だ(🏨)ったのであ(🚛)る。
「で(🛌)も(🚜)、道案(💑)内に(🎾)よく引(🗿)っぱり(🏐)出されなか(🚽)ったこと(🚴)ですね(🤚)。」
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