「(📤)最初の(📜)朝にして(🕕)は(🐏)、めずらしいこと(👿)だったね。時刻が非常に(😬)正確(🙇)だっ(🌵)たし、それに、打ち方がちっとも寒(hán )そうで(🔢)なかっ(🍊)た。」
しかし、かれにとっ(🧞)ていっそう不安(ān )に感じ(🍎)られたのは、今(🥐)朝(🎒)の(🍾)板木の打ちかたに(🔫)ついて、(⚫)大(dà )河無門がぬれぎぬを着せられてい(😶)ること(🐠)で(🤫)あった。
次(🍬)郎(🎉)が入(🐹)り口(kǒu )に立(🔤)って様子(😙)(zǐ )をながめている(🈶)と、(😷)
朝倉(🙋)(cāng )先生は、(😄)手にも(🥅)っ(🤧)てい(🧝)た塾生(😏)(shēng )名簿(🔤)(bù(💾) )を畳(🐇)た(🍡)たみのうえになげだして、(🎇)腕をくんだ。そして、かな(💳)り(🌻)なが(🛥)いこと、眼(🕔)(yǎ(🍪)n )をつ(🎋)ぶってだ(😻)まりこんでいた(🎳)が、やが(🌲)て眼をひらくと、ちょ(📁)っ(🤥)と飯島のほうを見たあと、みんなの顔を見(👙)まわして言(yán )った。
「今のと(📊)こ(🖌)ろ、平(píng )木中佐(zuǒ )の影響え(🦎)いきょうでどうこ(🛄)うというようなこ(🤾)と(🛹)は、全然ないように思います。」
先(🗞)生は、次郎の顔を(🚍)見(📩)ると(👭)、手帳をひらいたまま、た(🤢)ずねた。
「そ(👳)うかも(🔽)しれない(💫)ね。……それで(🎢)、べつ(😉)にこれまで(📏)と大(🆕)して変(🗳)わった(🧠)こともなかったん(🗜)だ(🌞)ね。」
先生は、そ(💟)う言っ(🐲)て、次郎に目くばせ(🍿)した。次(cì )郎は待(💂)(dài )ちかまえていたよ(🍉)うに、自(zì )分(😧)のそば(🤖)に(🦋)置(🐯)いて(🔎)いた(🌠)紙袋(dà(👐)i )かみぶくろから、ガリ版(🤽)(bǎ(🤵)n )の印刷物(🌿)を(🔉)とり出して(🍴)、みんな(🔗)に配(pè(♏)i )布した。
「そ(🌰)り(🖱)ゃあ、あべこべ(🚀)だ(🔊)よ(🔮)。あんな人だから(🐏)、郡(jun4 )の団長な(😈)んかになりたがるんだ。」
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