朝倉先生は(🐡)、そこ(🔱)で(😒)ま(😳)た口をつぐん(⬆)だ。塾(shú )生(🚏)(shēng )たちの中(🥙)には、話が(😥)それで終わったのかと思(sī )い、そっと眼(🔉)をひら(🚿)い(🖖)て、(🌺)先生の(🏳)顔(yá )をのぞ(🙉)いて見た(💰)もの(🤤)もあった。
「も(🚹)う(😿)ここはだいたいすんだようです(🚆)よ。」(📽)
そのあと、(🌠)八時から正(zhèng )午(🔑)(wǔ )まで(🦕)、「郷土(tǔ(💹) )社会と(🤡)青年生活」という題(🤝)目で、朝(⬇)倉先(🌯)生の(🐋)講義があり、(🎑)午後(✌)は屋(📮)外清(🤨)(qīng )掃(sǎo )せいそうと身体(tǐ )検査、(😀)夜は読書会や(🕤)室内遊戯ゆうぎなどで、開塾(shú )第一日の行事が終わった。
次(✋)郎(😙)(lá(⏫)ng )が(🧜)はたきをか(🌘)けおわ(🕯)り、箒ほうき(🈁)をにぎる(🤧)ころにな(😬)っても、ほ(⏮)かの部屋(wū(🥔) )は、ま(🍠)だど(🌋)こ(👱)もひっそりと静まりかえ(🍫)っ(🌍)ていて、(🐧)板木の音だ(🤩)けが、い(🐓)つま(👵)でも鳴りつづけ(📤)ていた(🚦)。
飯島は(🕑)、い(📪)かに(🐌)も(👮)得意らしくこた(🥢)えた。
そ(🏃)し(🍝)て、そ(⛪)のま(♐)ま、すこしも(🕕)調子をかえない(🍮)で、また槌をふるいつづけた。
遥拝(😑)が(🏦)すむと、おたがいの朝のあいさつをかわ(🌟)し(😯)、そ(😔)のあと、もう(🦒)一度(🎊)静(🎙)坐に入っ(🚆)た。そし(👅)て、それが三分(fèn )もつづい(🚫)たころ、朝倉先(xiān )生は、自(zì )分も静坐瞑目めい(📂)もくのまま、(🔉)おも(🌠)むろ(🍔)に(📗)つぎのような話をした。
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