「昨(zuó )日はお父さん(🛴)にいいものをいただいて(😻)あ(📤)りがとう。…(🖋)…君(jun1 )は当(🔦)分来ないのかと思っていたが、よく来てくれたね(💉)。」(🐲)
「でも、(🧛)いいか(👃)しら(🛣)、(🐹)こち(🧡)らは?」
「どこか(🦀)ら見ていたの(🕺)?」(🍖)
徹(🎱)太郎は大(dà )して気にもとめ(🆑)ないような(🍯)調子(zǐ )でたずね(🗑)た。道(🔏)江は顔を赤(chì )らめてぐずぐずしてい(🤗)る。
その時、教(jiā(➿)o )員(yuá(🌿)n )室との間の戸ががら(🤘)りと(🤤)あい(🆕)て(📍)、教頭(🔋)の西山(shān )先(😉)生(🍾)(shē(🤑)ng )がはいっ(📥)て来(🚼)た(🍦)。西山先(⏪)生は、三角形のま(🐵)ぶ(🌘)たの奥に小(xiǎ(🦄)o )さな眼(🕒)をいつも鋭く光らせている(✳)先(🕘)生(shēng )だったが、この時は(🍓)い(✋)やににこにこ(📜)していた。手に(🎵)小さ(😜)な紙片を(🙆)もっていたが(🀄)、それを默って(✉)校(🥢)長に渡すと、(⛰)すぐまた教(🎭)員(🗒)(yuán )室(shì )の方にひ(😹)き(🍃)か(🏵)えした。校長(zhǎ(🌄)ng )は(🍡)その紙片を見て何度(dù )もうなずいた。そして、それをもみくちゃにして机の下の(🦕)塵籠(lóng )ちり(🔥)かごになげこ(🏑)む(👭)と、(🎃)今までとはうって変った落ちつき(❎)ぶりを見せ、ゆっ(🌓)たりと椅子(zǐ )に腰を(🦅)おろしながら言った。「(🍹)そうむ(☔)きにな(🍍)ることはない(👏)。私はさっきも言(yán )ったとおり君(jun1 )らの気持には十(🕹)分同(🌳)情(😈)(qíng )し(🍾)てい(✳)るんだ。君(jun1 )ら(🤘)が(🦄)血を流(liú )し(🔭)て(🐀)書(🔊)いたものをま(🔍)るでむだにする(📞)なんて、第一(🖤)、人(☔)間としてそんなこ(🤐)とが出(🚚)来る(♓)もの(👔)ではない。幸い今日は県(🥅)庁に出掛る用(〽)(yòng )事も出来たし、知(zhī )事閣下(🔁)に直接お目(mù(♐) )にか(👠)かれるかどうかは(👬)わからないが、(💆)学務課ま(📣)で(🏁)には(🎴)こ(🔆)の願(yuàn )書を必ず出して(🍕)お(🌛)くよ(🔛)。それで、今(🍭)(jīn )度(dù(🍕) )は(🚒)私(🍠)の方から君(jun1 )らに願(📹)っ(🐪)て(😹)お(👺)きたい(⛰)が、どうかみんなが(😐)落ちついて教室に出る(🕹)ようにし(🎶)て(🤦)くれたまえ(🚓)。変に(🍍)さわいだ(📭)りして知(🕧)事閣(❕)下(😮)の(🕦)面目をきずつ(🏒)け(🗝)るようなことになっては、何(👛)もかもぶちこわし(🧒)になる(😶)んだから。いいかね(❕)。
馬田(🕣)は、(🐆)また「(🥡)ふふん」と笑(xiào )った(😣)。そして、
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025