「どうか(👀)して勝たしてもらいたい、わしが生(🍅)徒(👌)に(🔗)野球をゆるし(🥅)たのは少し考え(🚪)があ(👘)って(💑)の(🏩)ことだ、(🆖)この町(🀄)のものは官(🥧)学(🔇)を尊敬して私学(xué )を軽(🔮)(qīng )蔑けいべつする、いい(👆)か、中(zhōng )学(xué )校や師範学(🏁)校の生徒(tú(➡) )はいばる(⏱)が、黙々塾もく(🍇)もくじゅくの生徒は小さくなって(🐫)いる、なあ安場(📑)、きみもおぼ(🤤)えがあ(🈳)るだ(🐞)ろう」
「黙(mò(🏅) )々もくもく先生(🎳)と(👲)熊田(🔸)先(🙋)生とどっちが(🌜)こわいだろう」
「き(🥐)ゃ(📔)つは一体(🚏)生意気だからぶんなぐ(♓)るがいいよ」(❌)
あ(📟)の家(⚡)(jiā )では(🎌)活(🗂)動(💕)(dòng )を見ることを(🍜)公然(rán )ゆるしていると見(😳)える(📌)、(🏻)お母(📮)さんが承知(zhī(😥) )の上(shàng )なのだ(🥜)、そ(📯)れに対(duì(💹) )し(🌕)て学校(😔)がいくら活動(🎩)(dòng )を禁じてもなんの役にもた(⏯)たな(🍋)い(🤜)話だ。
いずれを見(🐘)て(🔶)もそれはいかにも(🧢)みじめな(🆕)一(🛺)隊(🚉)であっ(🌒)た、かの花やか(🖨)な(🌇)浦(👒)中と対(👡)照(zhào )してこれは(🌶)何(hé )というきたならしい選(xuǎ(😶)n )手(shǒu )達(🧝)だ(📀)ろう、見(🆙)物人は戦わ(🎹)ぬうち(🚓)に勝敗を知った。
「(🌰)やあい、豆(dòu )腐屋、だ(🥞)めだぞ」
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