「君は大(dà )河の思わくなんかを問題にするまえに(😠)、君(jun1 )自身(shēn )の(❕)こ(😞)とを問題(tí )に(🧢)すべ(🚌)き(🤤)だと思うが、ど(🍋)うだね(🗳)。」
そ(🍕)れには、組織(🚨)や(🦈)、講(jiǎng )義(yì )科目(📟)(mù )や、諸行事(shì )の(💻)時(shí )間割(gē )な(😢)ど、必(📗)要(🍖)な諸計画(🚶)が一通りならべら(🈶)れていたが、そ(🕵)のどの部(bù )分を見ても(😯)常識からと(🐼)びは(🌻)な(🥦)れたよ(🏏)う(👚)なことは(♊)一(yī )つ(💎)もなかった(📹)。塾(shú )堂(táng )と名(🤡)のつ(🎹)くと(🚫)ころでは、そのころ(👚)ほとんど(🍰)つきも(🚿)のの(🚶)ように(🙋)なっ(🐇)てい(✴)た「み(🎠)そ(🐣)ぎ(😪)」(😍)とか、「(💇)沈黙(🙄)(mò )ちんもく(✳)の(〽)労働(🏙)」(💣)とか、(😌)およ(🕗)そそういった、いわゆる「鍛練たんれん」的(de )な行事(shì )が全(quán )く見当(dā(🛒)ng )た(💦)らな(🧝)い(🐃)のは、む(🌾)し(✌)ろみ(🆒)んな(🙄)には、(🚆)ふしぎに思(sī )われた(🥑)くらいであった。五時(😽)(shí )半(bàn )起(qǐ(🕌) )床というの(🖱)が、二(🚠)月の武蔵野(yě )むさ(👬)しので(🧒)は、ちょっとつら(💮)そうにも思え(🏠)た(❗)が、それも青年たちに(😺)とっては(☔)、決(🚇)しておど(🦕)ろくほどのことではなかった。むしろかれらをお(🖊)どろ(🐆)かしたのは、生(👙)活(huó )にうるおいを与あたえるよ(🆎)う(🎩)な行事(🌧)が、か(🐙)なり(🤪)の程度(🏌)に(🥝)、織おりこまれていることであった。とにかく、見る(🚷)人が見れば(🐿)、日常生(shēng )活(🕟)を深(🛡)め高める目(😑)的(🍜)で、すべてが計(jì )画(huà(🕛) )され(🅾)て(🤭)いる(👰)と(🐃)い(⬜)うことが明(🚲)らかであった。
「どの方(🚎)面の希(💯)望者(zhě )が多かったんです。」
「私(🕚)は、率直(zhí(📝) )そ(📵)っちょくに言うと、君(😵)らが(🌃)私(🍐)の期(qī )待を裏切(🏪)(qiē )らないだ(🥗)ろうということ(🤰)につ(🅱)いて(👓)、残念(niàn )ながらま(🍾)だ十分(🌨)の自(💻)信(⏸)を持つこと(🏈)ができない。とい(👁)うの(🕕)は、今(jī(💄)n )朝の板木が、(🔸)あまりにも(🧐)ながく鳴(mí(😔)ng )りつづけた(🌏)から(🐘)だ(🐇)。あれほど辛(xī(♿)n )抱づよく(💖)、(😏)しかも、あれほ(☕)どおだやかに鳴りつづけ(📲)た(🔆)とい(🏈)うことは、(🔳)一方では、あれを打っていた一人の塾生の心の深さ(🤚)を物語るが(🔐)、また(🎉)、一方で(🤟)は、(🎵)その一人(🔝)をの(🍐)ぞい(🏅)た多(👉)数(shù )の塾生の心の浅さを物(🎬)(wù )語(🌕)る(🍹)ことにもな(🗑)ったの(🚶)だ。君らの(🥕)大多(🌙)数は、板木(🗾)(mù )を打っ(👆)た一人の(😉)塾生があ(💪)れほど(💍)の(📳)誠意(yì )を(🚱)示(shì )し(🗝)たにもかかわら(🎒)ず、容易に(😍)そ(👙)れにこたえようとはしなか(🎼)った。君(👍)らに(🏞)とっては、その(🚮)誠意よりも、寝床ねどこの(🚵)中のぬくもりのほ(😧)うがはるか(🏯)にた(🔗)い(⛑)せつだ(🐳)ったのだ。あたたかい寝床(🍨)(chuáng )の中で、うつら(🤗)うつらと、できるだけ眠ねむりを(🖐)引(✂)き(🥑)の(🚿)ばすことを、人(rén )間(🌹)の誠意以上に、た(📎)い(📉)せつに(🥝)する心、(🧦)これは決(jué )して深(🕷)い心(🕒)だとは(🐫)いえまい。……(♿)もっとも、(🏅)君(🖲)らの(💎)中に(🚸)は、(🔴)内心それをいくらか恥じていたも(😝)のも(🚥)、おそらく幾(⛏)人いくにんかはあ(📏)ったであろう。気(qì )がとがめるといった程度な(🏦)ら、あるいは君ら(📙)のすべてがそ(📼)うであ(🎫)ったのかもしれ(🕌)な(🤳)い。し(🍵)かし、それ(❓)も結局は何(hé(🚬) )の役(🤰)にも(🌦)たたなかったの(🌾)だ。では(🥨)、なぜ役にたたなか(😗)ったのか。今、君らに(🐅)真剣しん(🤳)け(🔹)んに(👭)考えてもらいたいのは(📱)この(⚓)一点だ。―(🍥)―」
「(🛏)板木を打つのは、もうこれでおしまいにし(🌼)ましょう。これで起きなけれぼ、(🔭)ほっと(🤖)くほうがいいんです。」(🤸)
「(🌜)君(🤖)は大河の思(sī )わくな(🚲)んかを問題(👒)にするまえに、君自(🌍)身のこと(🥣)を問題にすべきだと思(sī )うが、どうだね。」(📌)
塾(shú )生(shē(🕸)ng )たちは、かるくとじたまぶ(👳)たをとおして、(💁)窓のす(🕠)りガラスに刻(kè )々に明る(🃏)くなって行(👁)く朝(🛺)の光を感じ(〽)な(👠)がら、つぎの言葉を待(⛄)っ(🦁)た。軒端(duān )のきばには、(💈)雀がちゅん(📽)ち(👧)ゅんと、間(🥜)をおいて鳴きかわしている(✍)。
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