ぼんやりベンチへ帰る(🌱)と安(ān )場はにこにこしてい(🌭)た(🚌)。
「(🍍)そうです、(😫)ぼくもず(📸)いぶん中(zhō(🐆)ng )学校の(⛪)やつらにば(🧒)かに(🔙)さ(🌋)れま(🐶)した(🔫)」
「うむ、う(⛔)ま(⚾)くや(🗾)れよ、金(jī(🖥)n )持ちの学校に負けちゃ貧(pí(🚨)n )乏人の顔に(🛬)かか(🐱)わら(😕)あ[#「(🌙)かかわら(🐂)あ」は底(🏗)本では「か(🕧)から(🕢)あ」(🥡)]」
じっと目を閉と(💐)じて祈(qí )念(🕞)する(📽)とふしぎにも勇気(😿)(qì )が(😖)次(⛔)第(🐼)に全身に充満す(🧐)る。朝飯(🛩)を(🐑)す(🕡)まして塾へ(👟)ゆくと(📉)安(ān )場がすでにきて(🤸)いた。一分(fèn )時(🙄)ぷん(✴)じの違い(🆎)もなく全(quán )員(🔤)がう(🆖)ちそろうた。そこで(🍽)先生が先頭(tóu )にな(💢)っ(🔹)て調神社つきのみや(💑)じんじ(♒)ゃ(🍎)へ(👆)参(🕟)詣する、(🍭)それから(🍚)例(🎤)(lì )の(😎)空あき地(dì )ちへでて猛烈(liè )な練(✊)習(🗣)を(🔷)はじ(👒)めた。
光(guāng )一は(🆓)ふしぎ(🦎)でたま(🦖)らなかった、実際千三(😞)はいかなる球をも打ちこなした、対師範(🍬)校(xiào )との試(🎪)合には(🏬)オールヒットの成(🚒)績(jì(🐰) )をあ(🥑)げた(🤤)。それ(📴)は光一に取ってもっとも苦し(🐅)い敵で(🗨)あった(👱)が、し(🎸)かし光一は(😌)そ(👙)のためにおどろくべき(🧥)進歩を(🥄)示した、かれはどう(🚴)かしてチビ(❎)公に打(dǎ )たれまい(🤢)、(🎺)チビ公を(🖍)三振(zhè(⭕)n )させ(🦓)ようと研究(🈚)した。昔(xī(🕉) )武田(tián )信玄(xuán )たけだしんげんと上杉謙(🛋)信うえすぎけんし(🖖)んはたがいに覇(bà )業(👦)は(🐣)ぎょうを(👮)争(zhēng )う(👇)た、その結(jié )果(🦅)として双方は(🎻)たがいに研究しあい(🔃)、(🔂)武田流の軍(jun1 )学や上(😿)杉(🤢)風の戦法な(🌬)どが日本(běn )に(🗺)生まれた。も(🕐)っ(💭)とも(💲)よ(🌸)き敵(🥦)はもっともよき友である、他山(shān )の(🔩)石は相(xiàng )あい(⭐)砥礪しれいして(🗑)珠になるのだ。千三が(🗂)ある(⬆)ために光一が進み、光(guāng )一(🔱)(yī )があるために千(qiā(🤹)n )三(sān )が進(jìn )む。
と浜(🍸)本という(🦐)剣道の選手がいっ(🥁)た。浜本はすべ(😟)てハイカラなものはきらいであった、か(🕍)れは(😈)洋服の(🙊)上(shàng )にはか(➗)まをはいて学校へ(🎦)来たことがある(🏷)の(🚧)で、(🛒)人々はか(🍪)れを彰義(🥘)隊(🛠)しょう(🔏)ぎたい(😼)とあだ(✊)名した。
「きたきたきた」
回が進んだ、一(🌆)対一が二(èr )対(duì )二となり、五回(🕹)、六(🧞)(liù )回(huí(💁) )におよんだ(🔮)とき、浦中は五点、黙(mò )々も(🌑)くもく(🕰)は三点(diǎn )にな(🎣)った(🤥)。二点の相違! こ(👐)のままで(🕵)押し通すであろうか。千三(sān )は(💄)回(🐀)ごとにミスを(🎾)した、しか(🖋)もかれは三振二(🔨)つ、ピーゴロ一つを打っただ(📨)けである(🥗)。か(🏚)れはすみに小さくなって涙ぐんでいた。覚(jiào )平はもう(🐢)松の(🔋)枝に乗りな(🚺)がららっ(😣)ぱ(📞)をふく勇気もなくな(🔢)った。
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