次郎は大河の(🛵)顔(yá )を見ると、救(📿)われ(🦎)たような、(➕)こわ(🐻)いよ(⛳)うな、変な気になりな(⛏)がら、(🐓)つとめて平(píng )静をよそ(🌞)おってたず(🆙)ね(🔎)た。
「もっと考える(🚖)? ふむ。腑ふに(🔦)落ちな(😋)ければ、(😙)腑に落(luò )ちる(🚙)まで考えるよりないだ(🗂)ろう。自分で考えないで、人(rén )の言うことをうのみに(🍤)する(😵)生活な(😵)んて、(🏭)まるで意味がないか(🍬)らね。」
「し(🥏)かし(🐞)、(🕧)ぼくから先(🍌)生(💎)(shēng )にそ(👸)う申しておいたんじゃありませんか。」
「最初の朝(cháo )にして(🍜)は(🏈)、(🚷)めずらしいことだ(🔳)ったね。時刻が非常に正(🎿)確だったし、(🚂)それ(✍)に、打(📢)ち方がちっ(♍)と(⛅)も寒そうで(📐)な(🐒)かった。」
「新参しんざんの小僧こ(🎧)ぞうで(😵)ございます。」
「その実(😄)際を(🙄)、(👑)おたがいに鍛(😶)き(🤙)たえ(🕠)あうの(🎾)が、こ(🧡)この生活だろう?」
塾生たちは、(✈)かる(👇)く(🕵)とじた(🛫)まぶたを(✈)とおして、窓のすり(👟)ガ(🏌)ラスに(🍇)刻々(🌷)に明るくな(🎽)って(🚁)行く朝の光を(😧)感(gǎn )じながら(📔)、つぎ(🈴)の(🚮)言(⛩)葉(yè(💤) )を(🆕)待った。軒端のきばには、雀(què )が(🙅)ちゅ(💹)ん(🗿)ちゅ(🥋)ん(📍)と、間(jiān )を(🏰)おいて鳴きかわしている。
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