バラエティ番組《えろげ ー h も ゲーム も 開発 三昧 ゲーム》2行目ライン
えろげ ー h も ゲーム も 開発 三昧 ゲームあらすじ
「(✒)一(💝)年(🦏)の(🕜)御稽古けいこでも、しばらく休(🌎)んで(🤪)いると、まるで(🚥)当(🗾)らない(👷)――(🛠)なん(📪)だ(👓)か冗(rǒng )談のようで(🛸)すナ(🍞)」強弓(gōng )をひく方の大(🥤)尉(wèi )も笑(xiào )った。
「高(🐊)瀬さん、一体(🏔)貴(guì(🎣) )方あなた(🐎)はお幾つな(👺)んですか(🚃)――」
休みの時間毎に、高(gāo )瀬は窓へ行った。極く幼少おさな(🛂)い(🥦)時の記憶(yì(🥜) )が彼の(🔩)胸に浮んで来た。彼は(🏭)自分もま(🍪)た髪を長(zhǎng )く(🍣)し、手(shǒ(🔢)u )造(zà(😞)o )りに(🌡)し(❇)た藁(📕)わらの草(cǎo )履(lǚ )を穿い(🗃)てい(😁)たような田(tián )舎の少年(🕤)(nián )であ(🏸)ったことを思(sī )出した。河へ抄すく(👡)いに行っ(🌙)た鰍かじかを思(sī )出(chū )した。榎え(㊗)の樹きの(🗞)下で(🔗)橿鳥(🌝)かしどりが落し(⛺)て行った(🐭)青い(🐼)斑ふ(🍊)の入(rù )った(🐯)羽(🛸)を拾(⚫)(shí )ったこ(🈶)とを(🎤)思(🕥)出し(⛱)た(🤠)。栗の樹に居た虫(⛄)を思(🎁)出(chū )した。その虫(📟)を(💦)踏(tà(❇) )み潰つぶ(🐯)して(🛴)、緑(lù )色に流れ(♓)る血から糸を取り、酢すに漬け、引き延(yán )ば(🛄)し、(🍶)乾(qián )し固め、それで(🕜)魚(yú )を釣ったこと(🍺)を(🏛)思(😰)出し(👀)た(🚥)。彼は又、(💺)生(shē(🎑)ng )きた蛙を捕(bǔ(🛵) )つかま(⏲)えて、皮を(🧠)剥は(✴)ぎ、逆(🍩)さに棒に差し、(🐦)蛙の(🌃)肉の一(yī(💂) )片(pià(😑)n )ひとき(🐍)れ(🔟)に紙を(💏)添(📘)えて餌え(🦍)さをさ(🚹)がしに来る蜂(🚨)はちに与え、そんなことを(🕙)して蜂の巣の在(zài )所ありかを知ったこ(🕵)とを思出(chū )した。彼は都(dōu )会の人(🌩)の知らない蜂の子のよう(📲)なものを好ん(🈶)で食(🛀)ったばか(🚧)りでなく、(🥟)田圃側(👩)に(🚈)葉(yè )を垂れてい(🤥)る「す(👝)いこぎ(🎎)」、虎杖(zhàng )いたど(🗄)り(🗺)、それから(♑)「すい葉」という木の葉で食(📶)べられるの(🦂)を生で(🚕)ムシャム(🏄)シ(🏠)ャ食ったことを思(sī )出(chū )した。
(🌒)と言った。そういう大尉(🌂)は(🤝)着物(wù )から羽(yǔ(🎰) )織ま(🎥)で惜(🤑)げもなく筒(🛀)袖にして(🥜)、(👥)塾のた(📅)めに働こうという意気込を示していた。
包み隠しの無い話(huà )は(Ⓜ)高(gāo )瀬を(🍜)笑わせた。学士(👟)は更(🍇)に、
塾の(🕡)門前に(🃏)近いところ(🕟)で、(🛳)二人は学士(shì )に追(🔅)(zhuī )い(🗣)附(fù(👓) )いた。
「この節(🏺)は弓も御(🐙)廃おはいしでサ」
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