『お(🎓)家(🦅)うちへ(🔌)歸かへつたら、父とうさんや母(mǔ(📇) )かあ(🌺)さんに見(📸)みてお貰(🎓)も(🔻)らひなさい(🚩)。お前(qián )まへ(🕳)さ(🍐)んの頬ほ(😔)つぺたの紅(📉)あ(🖲)かい(🔻)色いろもこ(📭)のお婆ばあさんの(🎠)こゝろざしで(😐)すよ。』
「と(🔳)うさん、どこへ行くのさ。」
その前まへの日(rì )ひに、(🦂)曾(🌞)祖母ひいおばあさんは友(🥉)伯父ともをぢ[#ルビの(📞)「ともをぢ」は底(👸)本で(😫)は「ともぢ」]さんと父と(🍆)うさんを側そばへ(🔹)呼よ(💉)びまして(🀄)お家うちの爐邊ろば(😴)た(🧕)で(🗡)いろ(👼)/\なことを(❇)言い(😒)つ(🦕)て聞(🧝)きかせて呉く(💌)れました。父とう(😀)さんはこの年としとつ(👱)た曾祖(zǔ )母ひ(🚑)い(🙀)おばあさ(🎟)ん(🌏)がお膳ぜんに(🏄)むかひながら、お別わかれの涙なみ(🚝)だを(🔡)流なが(🎄)し(🍡)たことをよ(💟)く覺おぼえて居(jū )ゐます。で(🤳)も曾(🗼)祖(👛)母(🏕)(mǔ )ひいおば(🚹)あさんはし(😂)つかりと(💻)した氣(🥛)象(xià(🈺)ng )きし(⚫)やうの人ひとで、父と(📀)うさん達た(🅰)ち(🖊)がお家うちを出でる日ひには、も(📶)う涙(🕚)なみだを見(jiàn )みせませんで(📖)した。
『生徒せいとさん、今(jīn )日こ(😒)ん(⏫)ち(🎇)は(🏸)。』
と路(lù )みちばたに咲(👀)さい(🧣)て居(jū )ゐた龍膽り(🏤)ん(⌛)だ(📀)うの(💘)花は(🚈)な(🕠)が父とう(🔦)さん(🍡)に聲こゑ(🏆)を掛(💝)かけて(🗝)呉(💽)く(🚁)れまし(🗒)た。龍膽りん(📟)だう(🔯)は(😆)桔(jú )梗ききやうに似(⚫)(sì(🙍) )に(📆)た(🐽)小ちいさな(🔣)草(🐓)花(🍟)くさばなで、(🔷)よく山(shā(🕢)n )道やまみ(😊)ち(🍳)なぞ(🕥)に咲さいて居ゐるのを見(jiàn )み(🔏)か(💯)けるものです。
と、私(sī )も(📉)笑(🖊)って、手本(💧)で疲れたらし(🗳)い娘を(🔕)慰(🐭)めようとし(🅿)た。
その時になって見ると、太郎はすでに郷里のほうの(🤩)新(🐚)(xīn )しい農家に落(luò )ちついて、そ(🏑)の年の耕(🆓)作のしたくを(🛑)始めか(🐶)けていたし、次郎(⏹)(láng )はゆっくり構(gòu )えながら、(⏭)持っ(🥀)て(💓)生まれた画(huà )家(🚟)(jiā )の(🕟)気(🃏)質を延ばそう(🕸)としていた。三郎(láng )はまた三(sān )郎で(✔)、出(chū(⏩) )足の早い(🚋)友(🧗)だち仲間と一緒に(💝)、新派の美術の方面から、都(dōu )会(😣)のプロレタ(👨)リアの道を踏(🤛)もう(🍖)と(🥑)し(🚶)て(🤞)い(🔴)た(🎽)。三人が三人、思い(🍚)思(⛏)いの方(fāng )向(📀)を執って(🥀)、同じ(🤮)時代を歩(🏮)もう(⛷)と(📫)して(🌊)い(🎭)た。末子は、と見(jiàn )ると(🎀)、(⛄)これもすでに(👍)学校の第三学年を終わりかけ(😈)て、日ごろ好きな裁(cái )縫(🍱)や手(📞)(shǒu )芸なぞに(🌕)残(cá(🎎)n )る一(🃏)学年の生おい(☔)先を(🐈)競(jì(😘)ng )おうとしていた。この四人(📍)の兄妹(mè(👒)i )きょ(❗)うだいに(😃)、ど(🚕)う金を分(💿)けたものかということになると、(🔝)私(sī )は(🎦)その分け方に迷っ(🔝)た。
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