次郎は思いきって枝折(💵)戸しおりどの(🌪)とこ(🌍)ろまで(🚄)行き(➕)、(🌲)そ(🎽)の上から眼だけをのぞかせて、声(shēng )をかけた。
「僕はそんな意味(⛩)で考えが足(🦒)(zú )りなかっ(🙆)たと(🔚)は思って(🍍)いな(⏺)いんです(👊)。役所(🥦)は(🔭)正しいこと(⛽)を通すのがあたりまえ(💡)で(🚿)しょう(📸)。」
「(🛸)あたし、や(💊)っぱ(🙌)りそ(🙉)っと逃(🗨)げ(🌻)て(🍙)いる方が一番(fān )いいと思い(💔)ますけれど。」
(🐯)そ(👷)の日(👾)、校長は県(xiàn )庁に(🔂)行ったきり(😟)、ついに学校(xiào )に顔(🏧)を(🥟)見(jiàn )せな(📍)かった。西山(🖥)教(jiā(🎱)o )頭が何度も電話口(🏒)(kǒu )に呼(hū )び出され、ひ(👖)るすぎ(🚤)には、(🧛)五年全部の学(xué )籍簿がくせきぼを抱えて(💁)県庁に出(chū )かけた。と(🏠)いう(💏)こと(🚩)が、給仕(😬)の口から生(shēng )徒(🖌)たちに伝えら(🛥)れた。生徒(🏼)たちには、それが何(🧘)(hé )を意(🌲)味するかは、さっぱりわから(📡)な(🤭)かっ(🥄)た(🗿)。それだけに(🚝)、不安な空気はひけ時が近づくにつ(😷)れ、(👩)次第に濃こくなって行った。
次郎(🙅)は思わず立ち(🎼)どまった。馬田と言葉をかわ(🎁)すのが、き(📟)ょうは(🐏)とくべついやな気が(🚇)する(🍏)のだっ(🍟)た。しかし、彼(bǐ )はかくれる(🛶)気(⬛)に(🖥)はな(🏉)れ(🌛)なかった(💗)。かくれたりする(👉)のは、相(xià(🔦)ng )手(😽)が馬(⛺)田(tián )であ(🗼)る(🛠)だけに、よけい卑(🔙)屈なように思(sī(💵) )え(🛬)たのであ(🎈)る。
日は(🤱)まだかなり高(🤷)か(🥞)った。かわい(📙)た砂(🐧)地の照りかえしが(🔁)眼(yǎn )にぎ(🎰)らついて、頭(tóu )のしんが痛(tòng )いようだっ(🛁)た。彼は、何も(🌐)考(🚊)(kǎo )える(📿)気(qì )力が(🐬)なく(🧚)、ただ(🍐)いら(🚋)いら(🤵)した気持で町(dīng )はずれまで来た。
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