「そり(🔑)ゃ(🚥)、遠(😦)いサ」と(🔧)兄の方は小学校(xiào )の(👹)生徒らしく(🌹)弟に(🔘)言(yán )って聞かせ(🍕)ようとした。
節(jiē )子は膳の側(👣)に、婆(🌳)やは勝(👻)手口に聞(wén )いているとこ(😾)ろで(🍽)、(🐔)岸本はそれを子供に言(🏫)出(chū(🈷) )し(🔩)た(🍻)。
「出(chū )来(lái )るサ」と泉(💤)(quán )太は事もな(⬛)げ(🏑)に言った(👑)。
「(🐥)泉ち(🌽)ゃ(👐)んが打ぶっ(🕣)た――」と繁は(🌑)父(🕺)に言付けるようにして泣いた。
「出来(lái )る(🦖)サ」と泉(quán )太は(🎀)事もなげに言った(💻)。
と(🕗)兄(🏣)は弟(dì(⛱) )を叱しかるよ(✡)うに言った(🏑)。その泉(💱)太(🍂)の意(yì )味は、自(🤞)分(fèn )は弟よりも先に父(🎴)の言(💓)葉に応(yīng )じるつもりであったとでも言(💓)うらしい。
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