や(📕)がて高(gāo )瀬はこ(🎣)の(😣)家(jiā(😼) )に(💙)学(🈯)士を独り残して置いて、相生町(💪)の通(tōng )りへ出た。彼が自分の家ま(🧞)で歩いて(❗)行(háng )く間に(🎴)は、幾人(rén )いく(🏅)たりとなく田(tián )舎(🎉)風(fēng )な挨拶を(😴)す(📼)る人に行き(🎬)逢(🏣)った。長(🌎)(zhǎng )い鬚ひげ(🕑)を生はやした人(ré(🕢)n )はそこにもこ(😋)こに(🦊)も(🧐)居た(🤓)。
「町の方(fāng )でポツポ(🕜)ツ見に来て下さる方もありま(🍩)す……好(🦑)きな人(rén )もある(🎂)んです(🧛)ネ(😒)……しかし私(🍈)はま(🐷)だ、この土(tǔ(💚) )地には(🛁)ホン(👰)ト(😹)に御馴染(rǎn )なじ(💐)みが薄(báo )い……」
極く服装なりふりに関わない学士も、その日はめず(🌔)らしく(📩)瀟洒(sǎ )しょうしゃ(🍧)なネ(🍒)クタイを古洋服の胸(🍧)(xiōng )のあたりに見(jià(🙆)n )せてい(🐺)た(🎖)。そ(🍚)して高(🚵)瀬を(🚣)相手(🛋)(shǒ(🐴)u )に機嫌きげ(Ⓜ)ん(🍎)よく話(huà(👷) )した。どう(➖)かす(💊)る(❤)と学(xué(👋) )士の口か(🔭)らは軽い仏蘭西語などが流れ(👅)て来(lái )た。
別(bié(📧) )荘の入(⏳)口に(🚃)は楼の名(❄)を彫(🥇)(diāo )った(🥊)額も掛った(🤓)。明るい深(shēn )い緑(lù )葉(👫)の(🤺)反(💁)(fǎn )射(🚜)は千曲川の見(jiàn )え(🌷)る座敷(🛹)に満(💕)ちて、(〰)そこ(♟)に(🐱)集っ(😸)た(🤗)湯上(shà(⛪)ng )りの連(🍯)中の顔(⏸)にまで映(🤹)った。一年に(🗾)二度ずつ黄色くな(😞)る(🐼)欄てすりの(🍧)外(wài )の眺め(🥂)は(🦕)緑に(😏)調(diào )和して画のように見えた。先生(🔙)は茶(🍱)を入れて皆(🔋)な(🕹)を款待も(🛠)てなしながら、青(🎏)田の時分(fè(🈁)n )に聞える非常(📄)に沢山な蛙の声(🎞)、夕方に(🚆)見(🎧)え(⏱)る対岸(🚸)の村落(luò )の灯(🕝)の色などを語り聞かせた(🐓)。
「君は山(shān )田(🐢)君が訳(yì )したトルストイの(👉)『(👹)コサックス』(🦉)を(🕣)読んだことがあ(🤕)るか。コウカサスの方(fāng )へ(🍯)入(rù )って行(háng )く露西亜ロ(💙)シアの青(⌛)年が写して(🕍)あ(🤥)る(🤓)ネ。結局つまり、百姓は(🤶)百(🤮)姓(xìng )、自分(fè(🎱)n )等は自(🤪)分等とい(🥐)う(🕔)ような主人(🗂)公の嘆息であの(🕘)本は終(🕍)っ(🥡)てるが、吾儕(chái )われ(🍅)われにも矢(shǐ )張やっ(⏺)ぱりああ(♿)いう気(🔖)分のすること(📞)があるよ。僕(🕜)など(🔡)はこれで随分百姓は好(hǎo )き(🥏)な方だ。生徒の家へ行(🔞)って泊ま(🧣)って見たり…(🌛)…人(🌿)に話し掛(🔷)(guà )けて見たり……ま(📙)あいろんな機会(🖇)を見つけて、音さんの家の蒟蒻こんにゃくの煮(🤤)附まで(🛵)あ(👝)そこ(🚕)の隠(🥅)居や(📍)なんかと一(🧙)(yī )諸(zhū )に食(👟)って見た(🌏)……どうして(🐱)もまだ百姓の心(xīn )には入れな(👖)いよ(🏡)うな気(qì )がする」
口早(zǎ(🤚)o )に言(yán )って(⛴)サッサ(⚾)と別れ(🎷)て(🎡)行く(🛷)人の(🤪)姿を見(jiàn )送りながら、復た二人は家を(👐)指(zhǐ(🎤) )して歩(bù )き出(🐳)した。実に、(🆎)学(xué )士(➗)はユックリ(🎍)ユ(🚾)ッ(🔹)クリ歩(❤)いた。
と(🤚)そ(📄)の人は元気な調子(🦓)(zǐ )で言(🔔)って、更に(🖼)語こと(💨)ばを継いで、
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