(💼)先生の言葉(yè )の調子(zǐ )は(💒)、はげしいというよりは、むしろ(📜)悲(bē(📝)i )痛だ(🈺)った(✡)。
「相変(💥)(biàn )わらずですね。」
次郎が、いぶかりながら戸をあけると、そこ(🥈)には大河無(wú(🔑) )門(🐲)が立(🏊)っていた。
次郎(😰)が、いぶかりながら戸(hù )をあけると、(🤵)そこ(📶)には大河無(wú )門が立(🛋)っていた。
静坐は十分足(🐜)らずで終わった。
「最(🐣)初(🔣)の朝(🎷)(cháo )にして(➿)は、め(🤘)ず(📃)らしい(⏺)こ(🚖)と(🐢)だ(🚻)っ(🦄)たね(🌥)。時刻(kè )が非常に正(zhèng )確だ(🉑)った(🗯)し、それに、打(dǎ )ち方が(🎀)ちっと(➡)も寒(hán )そうでなか(🔕)った。」(👰)
次郎(láng )は、そんな対話(huà(🤺) )の中にも、友(🎤)愛塾に課された大きな(🆙)問題があると思った。そして、かれらの話がどう発(🌼)(fā(🌻) )展(🙎)して(🐞)いくかを興(🎇)味(🛌)を(🕷)もって(🐨)待っていた。かれ(⬛)らは、(🙅)しかし、(🏇)笑ったあと、急(🎗)に口を(🏟)つぐんでし(🎴)まっ(🎆)た。次郎が大(🧞)便(🚄)所(suǒ )の(🗝)中にいる(❌)こと(🐍)を(🏻)だ(🍽)れかが思い出して、みんなのお(🌪)しゃべり(🤾)を(⏫)制止(zhǐ(⌛) )する(🍜)合い図(tú )を(😓)したもの(👺)らしい。
みんなが出はら(🧛)ってし(🤵)まう(♉)と、次郎も一(yī )週(zhōu )間ぶ(👍)りで解放された(🛅)時(shí(😷) )間(🏺)を(💝)持つ(🏊)ことができ(⏮)た。いつ(🏆)も(📺)だと、(📄)さっ(🙂)そ(🕓)く読書を(🚁)やるか、空林庵く(🔌)うりんあんに行(háng )って、朝(📦)(cháo )倉先生夫妻(💟)と(📲)ゆっくり(🚶)話しこむか(🏴)するは(😞)ず(🎶)だっ(🏖)た(🍅)が、今(jīn )日(rì )は、事務室(shì )の隣(♿)となりの自分の部屋(wū(🌓) )で、机によりかかったまま(🌬)、ながい(😱)ことひ(🚆)とりで(👠)考えこ(➰)んでいた(🎉)。
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