日本《女 教師 中出し 20 連発 北川 絵美》2行目ライン
女 教師 中出し 20 連発 北川 絵美あらすじ
「だが、考(🖇)えてみ(🌒)ると、なさ(🧘)けな(👐)い(🔨)の(🏂)は決し(🛷)て君らだけ(📘)ではない。こんなこ(🕤)とを言ってい(✖)る私自(🎍)身が、今朝は(🗨)、君らに対(😹)(duì )して(🏘)重大な過失(🏍)を犯(🍵)(fàn )おかして(📭)しま(🔯)ったよ(🥞)うだ。私(sī )は、さっき君(🥢)ら(💞)を非難(nán )して、平(🔭)気で自分(🎆)の良心(💂)(xīn )を眠らせている人(👈)(rén )間だと言った。また、君ら(🚔)の奴隷根(gēn )性がなさけないとさえ言っ(🎫)た(🕧)。こういう言葉(yè(🥇) )は(😦)人(rén )間に対(👌)(duì )する最(zuì )大の侮辱ぶじょくの言葉で、心に愛(💲)(ài )情を(🏌)もつも(💳)のの容易に(✳)口にすべき(🤞)こ(💐)とでは(📋)ない。少くとも同(tóng )じ屋根の下(xià )で、一つ釜か(🥝)まの飯をた(⏳)べなが(🌙)ら、これ(🌺)か(🎺)ら共同生(🍒)活をやっ(👳)て(💄)いこう(🌦)とする人たち(🐖)の間では、決し(🐨)てと(👾)りかわされては(🚶)ならない言葉なのだ。しか(🥄)るに、私は、つい、自分の感情にかられて(🌳)、そんな言(💋)葉をつかってしま(📂)った(🐟)。それは、(📁)私に忍(🚭)耐心が欠けてい(🆎)た(📲)からだ。いや、君(🔨)(jun1 )らに対す(🍟)る(❔)愛情が、(🀄)まだ十分でなかった(💹)か(🦃)らだ。私は、板木(🤩)当番(👳)の乱暴な打ちかたを非(🍈)難しながら、(💞)自(🚤)分自(📃)(zì )身(🌟)(shēn )で(🐊)、(🔂)それとち(🤟)っとも(🚩)ちがわない過失を犯し(😱)てしまった。私(🐽)は(🅱)、(🌺)いま、それに気(😡)が(🤙)ついて、心(🔁)から恥(chǐ(🔡) )じている。同時に、私は、(😙)今(jīn )日の(⛔)私の(😘)言葉(📵)が、(👊)君(jun1 )らを強(❤)制し(💳)て、盲従もう(🔝)じゅうを(📣)強(qiáng )しいるような結果になら(🍺)ないことを、(✴)心から(🕒)祈い(😇)の(🐪)らずには(🏸)いられない。……く(🙏)れぐれ(💐)も言っ(👔)て(🚲)お(😴)きたいのは、人(🚭)間にと(🔖)って良心(xīn )の自由を(🏇)まもるほ(⛺)どたいせつな(🥖)こ(🐻)とはない、という(🌔)こ(🤼)とだ。板(🍄)木(mù )の音(😷)であ(🀄)れ(🦀)、先(👞)生の言(🍭)葉であれ、そ(👸)のほか、そとから与あたえ(🧒)られたどんな(💨)刺(✒)激(🦒)(jī )しげきで(🚓)あ(⏫)れ(👞)、そ(🤒)れがきびしいから従う、(😒)甘(👀)あまいから(🌊)軽んずるという(🔂)の(🛢)でなく、君ら自(🐸)(zì )身の良心(🤟)の自(🥛)由な判断に訴うった(🍰)え、従うべきものには進んで従(🎽)い、(🔀)従うべか(🈶)らざるもの(🎹)には(🏐)断じて従(cóng )わ(🌗)ない、(🥀)というよ(🥨)うであっ(⏺)てこ(🐷)そ、君(jun1 )らはほん(🐼)とう(👜)の人間(jiān )だと(🌶)いえるの(🕴)だ。私は、愛(🥉)情と忍(rěn )耐(🗄)心(💙)が足りないために、つ(🤽)い(📝)激しい言(yán )葉(yè )を使いすぎたが、それも、君らに、あくまでも(😞)良(liáng )心(xī(🏚)n )的・自(🤽)(zì(⬆) )主(🕵)(zhǔ )的に行(háng )動してもらいた(🤟)いと(🧖)願っ(🏺)ていたからのことだ。私(🆔)は私(sī(❎) )として十分(♿)(fè(🌥)n )反省す(🙆)るが、(🕝)どう(🌽)か君ら(🐒)に(🛠)も、私(sī(🕵) )のそ(🌏)の気持(🤢)ちだけはくんでもらいた(🕌)い。そし(🎺)て、その意味(🙊)(wèi )で、私(sī(🐥) )の(🕐)激しすぎた言葉(yè )をよ(🙇)いほ(🗒)う(📽)に生かし(🥔)てもらい(🖊)たいと思(🍽)う(🕘)。――(🍽)最後に、私(👽)(sī )は君ら(🍱)とともに、永平(pí(🐜)ng )寺の(🕺)小僧(🏰)さんが、礼(lǐ )拝(bài )ら(🤺)いはい(🏾)し(🚀)なが(🎟)ら鐘を(😕)つ(🔝)いたという、(🆎)あの敬虔(qián )けいけんな態度の意味を、もう一度深く味(🏆)わって、けさの私(sī(🛺) )の話を終わることに(🏒)したい。」
「そうだとすると、み(🍾)ん(🕣)なが(🎣)ま(🎬)ごころを(❔)こめて(🥨)常識(👭)をは(👀)たら(⛎)かしさえすれば(🍲)、落ちつくべきとこ(⏬)ろに落ちつく(🚇)んで(🏐)は(🦈)な(😯)いかね。」(🏤)
も(📈)う、その(🎶)ころ(🚋)には(🦈)、(🧙)廊(láng )下を(🤬)行(🕵)き(💹)来する塾(⬅)生たち(🗻)の足(zú )音も頻(pín )繁ひ(📧)んぱんにな(🔱)り、ほう(💞)ぼう(👗)か(👚)ら、わざとらしいか(🔃)け声や(🕉)、と(🎈)ん狂きょうな笑(xiào )い声などもきこえて(🐅)いた。ゆ(🐾)うべの(🐏)懇(kěn )談(tá(⛔)n )会で分(fèn )担ぶん(🌽)たんをきめ、かれら(🆗)自(🌸)身(📢)の室はもと(🎗)より、建(📣)物の内(nè(🅱)i )部を、講堂や、広(😴)間や、便所にいたる(🤦)まで、全(🌘)部(🌵)(bù )清掃せい(🕗)そう(🤭)することに申し(🎑)合わせて(👡)いたので、かれらも、まがり(🚩)なりにも責任だけは、果たさなければ(🔳)ならなかった(🛋)し、それに(🌯)、きび(🕉)しい寒(hán )さと、お(🐋)たが(🐵)いの眼とが(😒)、(🌅)かれらを、(🍶)外見だけでも、いか(👒)にも忙いそ(🔉)がしそうな活動(dòng )に駆かりたててい(🥙)たのである。
(🔐)次郎は(📽)、自(zì )分の責任である(😗)二つの室の掃除(chú )を終(🚾)わると(💷)、すぐ便(🕍)所(suǒ(🔎) )掃(🌃)除の手(🚱)(shǒ(🤳)u )伝(yún )いに(🚲)行(háng )った。これ(🚜)は、かれが(🖌)助(😛)手(🥅)と(🌹)して塾生(shēng )活をはじめた当初(🛍)からの、一つ(🔪)の誓ちかいみたよ(🌇)うになっていたのである。
し(📇)かし(🧑)、(🎛)かれにとっ(🌹)ていっそう不(🥌)安(👝)に感じられたのは、今朝の(🌝)板(🎹)(bǎn )木の打ち(📓)かたについて、大(💈)河無門が(🐫)ぬ(➡)れぎぬを着せられていること(🖊)であった。
「もう(🚹)ここはだいたいすんだよう(🔹)ですよ。」
奕堂和尚(shàng )は聞(wén )きお(🔽)わって、いかに(🌞)もうれしそうにうな(🔸)ずいた。そして、(🔣)まだどこかに(🎭)漂ただよっていそうな鐘の音を(👯)追い求めるように、(🗨)ふたたびし(✝)ずか(📼)に眼をと(📶)じた。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《女 教師 中出し 20 連発 北川 絵美》関連作品
日本週次チャート