「じ(🤸)ゃ(🎦)あ、どうしてお(📃)となしくしていなかったんだい。」
「そんなこと(🌑)言(🍫)ってるが、来(lá(👡)i )年(nián )はいよ(♒)いよ僕たちの番だぜ、(💧)自(🚠)信(♍)(xìn )があ(🃏)るかね。」
三(🕳)人はそれから、恭一(🤚)が階(☕)(jiē )下(🙉)から持っ(🤬)て(🚽)来た(➕)煎(🐤)餅(bǐng )をかじりながら、(💮)いろん(💏)な話(huà )をした。これといっ(♟)てまとま(🥍)った(💄)話題もなかったが、三(🐜)人とも少しも(🏴)飽(bǎo )いた様(yàng )子がな(🔯)かった。学校の話(huà )もおりお(🙇)り出た。しか(🐑)し、次(🍎)郎(láng )は、(🗣)雨天体操場(🌕)事件につ(😶)いて、自(zì(🏻) )分から話し出(chū )そうとは決(jué )してしなかっ(⏰)た。
「本(🛏)田と(🔑)か言ってたよ。」
「よ(🔭)せ(🌫)! そ(🏙)んな議論(🍵)(lùn )をしたって、(🏃)なんの役に立つんだ。」
(二(📁)人は、自分のことを(🦊)、も(🚚)う何か話し(🍉)あ(🙈)っ(🚱)たに(🔷)ちがい(🐾)な(💱)い。)
「生意気(💮)(qì )でも、そ(📄)のぐらい勇敢(🎌)だと頼も(🚔)しいじゃないか。入(🎭)学早々(🌸)、五年(niá(👚)n )生全部を向(🐳)こうにまわし(👲)て(🍉)悠々たる(👟)態度を(⛲)見せ(🕌)るなんて(🌩)、この学(🛰)校と(😂)し(🚋)ても、全く歴史的だよ。」
「新(xīn )入生(🤹)のためばかりではありません。五年(nián )生(😧)は、ちっ(♌)とも校長先生の(🤦)教えを守(shǒu )ってな(⏬)いです。あんな五年(🙎)生は、僕(pú )、学(🎴)校(xià(🙆)o )のために(🧤)ならない(😉)と(🐙)思(👙)うんです。」
机(jī(⭐) )のま(🎤)えに坐(zuò )った彼の眼には(🆕)、たった(💲)今、(🌕)茶の間(🤗)で、自(zì )分(📑)の(🏙)顔を見(jiàn )つめ(🚅)ていた祖(🗻)(zǔ )母と母(💑)(mǔ(🥀) )と(💑)の眼(💂)(yǎn )が、いつま(🤵)でもはっきり残っていた。
(🔫)大(dà )垣校長の言(📋)(yán )ったそ(🚣)んな(🐤)言葉が、(🚻)今更のように強く彼の(⚾)胸にひびい(🔌)て来た。
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