ある日、高瀬は(🧚)受持(📫)の(😵)授業(🌫)を終って、学士(shì )の教室(📠)(shì )の(🥂)側を通(tōng )った。学士も日課を済(jǐ )ま(🍭)したところであったが、まだ机の前に(🤯)立って(🌇)何(hé )か生徒に説明し(🏯)て(🦃)い(🛤)た。机の上には大(dà )理石の屑くず、塩酸(suā(🈲)n )の壜びん、コップなどが(🥅)置いてあった。蝋燭(zhú )ろ(🎰)うそく(🔗)の火も燃えていた。学(xué(🏃) )士は手(shǒu )にした(🍷)コップ(✈)をす(🔰)こし傾かしげて見せ(🎧)た。炭(🔵)(tàn )素がその玻璃板ガラスいた(🛢)の間から流(liú(🎶) )れ(🕟)ると(♏)、蝋燭の火は(🏊)水(🥢)を注ぎ掛けられたよう(🍠)に消(📬)えた。
「(👼)鞠(🅱)(jū )まあち(🛋)ゃんはどう(🍶)した(🔚)ろう」と高(📄)瀬がこの家(🤹)で生れた(🍼)姉娘(niáng )の(🕊)ことを(👍)聞いた。
と呼ぶ声が起った。音吉の弟は人をめ(💂)がけて(😆)大き(🎾)な石を振揚(yáng )げ(🔣)て(👚)い(🎻)る。
(⛸)別(bié )れを(👞)告(gào )げて(🧢)、高(gāo )瀬(lài )が戻り(✊)かける頃には、壮んな蛙(wā )の(⛏)声が起っ(🍵)た。大きな深(shē(🏛)n )い(🛷)千曲川(chuān )の(🌜)谷間(🎖)(jiān )たにあいはその鳴(💪)声で満ち溢あふれ(❎)て来た。飛騨ひだ(💵)境の(🐇)方(fāng )にあ(🛩)る日本アルプス(💟)の連山(🆕)にはまだ遠(📅)く白雪を望んだが、高瀬は一(yī )つ(🔹)場処ところに(🎬)長く(🎳)立っ(🕟)て(🤯)その眺(🏘)望を楽(🖱)もうと(🛒)もし(🚇)なかった(🚶)。不思(🚕)(sī )議な寂寞さびしさは蛙の(📹)鳴(✴)く谷底の方(🧣)か(🕑)ら匍は(🐳)い上って来た。恐しく成って、(🈹)逃(⛰)げ(🧠)るように高(🔅)瀬は妻子の方へ引返して行った。
正木(💆)大(🏗)(dà(🥇) )尉が桑畠の石垣を廻(🚩)ってニコ(🦂)ニコ(🔄)しながら歩いて(🎂)来た(🥕)。皆(🍮)(jiē )な連(lián )立(🚑)って教員室(🤰)(shì )の(🤶)方へ行って(📰)見(jiàn )る(🚫)と、桜井(jǐ(🦓)ng )先(xiān )生は早(zǎo )くから(🐔)来て詰(🤰)掛(guà )けていた。先(🍴)生は朝のうちに(🦎)一度中棚(🏋)まで歩きに(⛅)行って(🚒)来(lái )た(🌦)と(💸)も言った。
「ホウ」と(⛸)子(🏪)安は眼を円くした。
高瀬(🌖)は(⏹)戸(🉑)(hù(🉐) )口(🎠)(kǒ(😱)u )に立(lì )って眺め(💗)ていた。
同じ士族屋敷(🐦)(fū(⬜) )風(fēng )の建(jiàn )物でも、これ(🖲)はいくらか(🚑)後(hòu )で出来たも(🕐)の(😨)らし(😁)く、蚕(🐷)(cá(🚓)n )の種紙をあき(🚲)なう(🍥)町の商人の所(suǒ )有(yǒ(🤼)u )もちもの(💱)に成(📳)っていた。高(㊙)(gāo )瀬はす(⛵)こし(🈴)ばかりの(😟)畠の地所を附(fù )けてここを借(🔼)(jiè(🦐) )りる(🍙)こ(🥢)とに(🎀)した。
高瀬は酒が欲(🤢)し(🔩)く(📝)ないと言(yán )って唯話相(📭)手に成って(🈴)いた。彼は学(🌷)(xué(📺) )校通いの洋服のポケットか(🏀)ら田舎(shè )風な(🌼)皮(pí )の(🚩)提(tí )げ煙草入を取出し(🧥)た。都(dōu )会(huì )の方(fā(🏉)ng )から(🏀)来た頃か(🙊)ら見ると、髪なども長く延ば(🐺)し、憂鬱な(♟)眼付を(🚗)して、(🈚)好きな煙(⤴)草(cǎo )を燻(🥧)ふかし燻し学士の(🙇)話に耳を傾(qī(⛵)ng )けた。
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