(🤙)先(🍀)生(🔥)の声(shēng )は次(cì )第に涙(🈸)をおびてきた。
(👐)町の人(ré(🧟)n )々はこ(🕢)う(👠)うわさした。それ(👘)だけ(🎴)厳(yá(👖)n )格な熊(❤)(xió(🐼)ng )田(🦃)(tián )先(xiān )生(⛔)が今中(zhōng )学校内に不良少年(nián )がある(💙)と聞いたのだからたまらない。
「まだ学校から帰りませ(🦊)ん」と(🔖)母がい(🤛)った。
「青(🏞)木君、ぼくの学(xué )校(🦓)へ入学し(🌌)たまえ(🗳)よ」
「(💂)このあんばいではかなら(👋)ず勝(🚆)つぞ」
私情は私情である、(🎸)恩(ē(🔙)n )義(😾)(yì(🤶) )は恩義(yì )である、だが野球は先(xiān )生および全校の名誉(🕸)を(📱)荷のうて戦うので(🛅)あ(🦔)る、私情をはなれて公々(🐒)然(rán )と(🌗)戦(zhà(🥅)n )ってこそそれ(🤞)が本当の野球(qiú )精神である(🍠)、こ(🏁)のバ(💜)ット(🙆)は先生を代表したものである、ぼくが打つのでない(👉)、先生(shēng )が打つの(🧥)だ(🈶)。
「かわいそ(🚯)うに青(qīng )木(mù )は今(jīn )日(⛹)きょうはばかにしょげかえって(⛑)いる(🐲)、一(🚖)本ぐ(♉)らいは打たして(🤥)やりたい(🖐)な」
「そうか、(🐍)うむ、(💩)あ(📞)あへ(🌡)そだ、は(🛄)ッ(⚽)はッ(💤)は(🦂)ッ」
そ(🍇)の日の試合(🎖)は製(zhì )粉会(🏈)(huì )社の裏の広場(chǎng )でやることに(💚)なった、中(zhōng )学の運(🐊)動(dòng )場は修(xiū )繕のために(🤟)使(shǐ(🖖) )用がで(🥩)きなかった、(🦁)朝からの快晴で(💦)かつ日(rì(🔊) )曜(🌜)で(🔚)あ(🔲)るために見(🥣)物人はどしどし(💎)でかけた、豆腐屋の(✋)覚平(🗻)は(⚫)早く(🔮)商(🎽)売をしま(😭)って肩にら(📮)っぱをかけた(🍾)ま(💠)までかけた、見ると正面に(🎶)大(🤟)きな(🚀)網(👂)あ(✋)みを(🧐)はり(🥒)、白(bái )い線を(❤)大地に引いて(🔈)、三ヵ所に大きなま(🕷)くらのようなも(🌛)のをおいてある、二本の長い線の両側に見物(🔂)人が(👎)陣(➡)(zhèn )どって(🎊)い(🙃)る(🏴)が、草の(🤽)上(✒)に新(xīn )聞紙を敷いて座ってるのもあ(🎾)り(🌶)、またむしろや(🎃)こしかけ(🍺)を持(chí )ち(💶)出したのもあった。覚平(🙇)はかくまで(🚌)野(🏝)球が(🥀)人気をひくとは(🌨)思いもよ(🍍)らなか(🥢)った。かれは(🕎)野球(🐼)(qiú )とはどんなことをするものか知ら(📤)な(🧟)かった。かれは豆腐(fǔ )おけをに(🥥)なっ(🔭)て(🐸)町を歩くと(😅)き、お(😅)り(😐)おり子(👓)供(📡)等(🤤)に球(😘)(qiú(🙊) )を頭にあ(🚌)てられたり背骨(🤪)を打(dǎ )たれたりするので(🙏)むしろ野(yě )球に(📝)対して反(💈)感を(📮)いだ(📟)いてい(🔦)た。
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